4章：类图与对象图习题4章：类图与对象图习题4章：类图与对象图习题第4章类图与对象图习题一、简答题1。什么叫对象？答：对象的本意是指认识的指向物。在计算机软件中，对象用来表示客观事物的一个实体，它封装了一组属性和操作。从形式上看,对象是一段具有特定语法规则的程序单元，它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位，在软件中承担确定的服务职能。2.简述实例的概念。答：实例是类元中的一个元素.3.简述类元的概念。答:类元是对聚集一组具有共同特征的实例的模型元素的通称,类、接口、用例、参与者、关联等都属于类元。类元的名字用标识符来表示，首字母要大写.类元会包括一组实例。4。什么叫类？答：类是具有相同性质的一组对象的集合,这组对象具有相同的特征、约束和语义。5.类有哪几种类型?答：按阶段分：业务对象，PIM类，PSM类;按作用分：实体类,控制类，界面类。6。简述接口的概念。答：接口是一种类元，聚集了一组需要通过其他类元实现的公共的操作和属性。二、填空题1．认识的对象可以是客观中一个具体的(事物），也可以是主观中的一个抽象（观念）。2．软件中的对象是一段具有特定语法规则的（程序单元)，它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位，在软件中承担确定的（服务职能）。3．类描述具有相同性质的一组对象的（集合),类用(矩形）来表示.4．按作用，可以把类分为（控制类）、边界类和（实体类）几种类型。5．接口可以分为（供口）和（需口）两种类型。三、选择题1．在认识过程中,下面哪个不是对象的要素（D）A：认识的指向物B:认识者C：认识指向物在认识者主观中的反映D：认识的背景2．下面哪一个对对象的说法不正确（B）A:客观实体B：事物的对立面C：认识的指向物D：软件的一个基本单位3.下面属性命名不正确的是（A）A＊BirthDay:DateB#studentBirthDay:Date=1999-10—21C—price:float=12。01{R/W｝D+studentName：String=“张敏”4．指出下面不合适的类名（B）A:材料B：事物C：订单D：会员5．下面不是对象图作用的是（A)A：功能逻辑建模B:初期分析工具C：描述业务场景D：模拟运行场景四、练习题1．在一个订货系统中,采购员从供货商处订货，双方需要签订订单，一个采购员可以订多个供货商的货品，一个供货商也可以给多个采购员供货。分析这个问题,并用类图对这个问题进行建模.答：图１2．一个企业可以雇佣多个人员.企业的性质包括名称、住址、电话、简况.人员的情况包括姓名、年龄、性别、住址、电话、简历等。雇佣的信息包括雇佣的开始日期、截止日期，简要说明等。双方要签订雇佣合同.雇佣还涉及到被雇用人员所从事的工作岗位。分析这个问题，提取这个问题所涉及到类,定义各个类之间的关系，并画出类图。答:见图２。3．宾馆客房业务管理提供客房预订、预订变更、客房入住、退房结帐、旅客信息查询几个方面的功能。订房人可以通过电话、短信、网络或面对面等方式预定客房。允许预定人根据自己情况的变化更改预定信息。旅客入住客房前需要出示证件并登记,并要预交一定的押金。旅客提交押金后，柜台工作人员将在电脑上登记旅客信息,分配房间，并打印旅客入住单,旅客持入住单到指定客房入住。旅客离开宾馆前需要退房结账。旅客或宾馆管理人员可以随时查询旅客或客房的入住信息。分析这个问题,提取涉及的类，并画出类图。答：见图３。图２图３4．根据你的理解，对下图不合理的地方进行修改.答：5．修改下图。答：6．某高校中有以下事物：学校、教师、教室、教材、课程、课桌、学生、班级、学院、讲台、机房、计算机、交换机、社团,试绘制反映这些事物联系的类图.答：7．分析书店图书销售管理业务，提取相关的类，并画出的类图。答:8．分析超市购物管理业务,提取相关的类，并画出类图。答：