Mou学院校外实习基地管理办法第一章总则第一条校外实习（实训）教学基地是学院实训系统的重要组成部分，是学生与职业技术岗位“零距离”接触、巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台；是锻炼学生实际工作能力的重要场地；是深化教学改革，加强课程建设，培养高素质应用型技术人才的紧迫要求；必须重视和加强校外实习（实训）基地的领导、建设和管理。结合我院实际情况，特制定本管理办法。第二条校外实习（实训）基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针、政策、遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。第三条校外实习（实训）基地的建设要按照统筹规划、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中学到过硬的技术，从而提高办学的社会效益与经济效益。第四条校外实习（实训）教学基地的联系、建设、稳固直接由各系(部)负责，实验中心负责监督检查、协调落实等宏观管理工作。第二章基本功能与主要任务第五条基本功能承担我院各专业学生的校外实践教学任务，积极创造条件，进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等，努力把校外实习（实训）基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的实习（实训）教学课堂，为培养高等应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。第六条主要任务1.为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的技术及管理能力，取得实际工作经验，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。为学生今后从事各项工作打下基础。2.通过校外实习（实训）基地建立的一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范进行职业道德培训，使学生在实习（实训）期间养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神。3.校外实习（实训）教学基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，执行的规范也都是职业标准，实习（实训）的项目均是相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位，而且还能使学生“真刀真枪”地进行职业规范化训练。4.根据专业培养目标的要求制定专业校外实习（实训）教学大纲、实习（实训）计划和实习（实训）指导书。5.依据科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技能培训项目与培训内容。6.承担对“双师型”队伍的培训。第三章职责分工及百分制考核第七条各系（部）的职责1.在学生进行校外实习（实训）两个月之前，根据专业培养目标的要求、专业特点、课程进度以及学生掌握理论知识的情况制定具有可操作性、可行性的专业校外实习（实训）大纲、实习（实训）计划和实习（实训）指导书交实验中心审核备案。2.推荐至少两个企事业单位作为本系（部）相关专业学生的校外实习（实训）教学基地，同时把企事业单位的全称、地址和联系人等基本信息以书面形式报实验中心备案。3.应选派有实践经验、责任心强的教师（一般为专业任课教师）作为学生在校外实习（实训）教学基地的实习（实训）指导教师，并把实习（实训）指导教师的基本情况（姓名、性别、年龄、职称、联系方式等）报实验中心备案。4．应选派专人作为学生到校外实习（实训）的带队教师（一般是需外出实训专业的班主任），负责校外实习（实训）学生的管理工作，并在学生实习（实训）期间与所在系（部）领导保持联系，及时沟通，反馈实习（实训）状况。5．所选派的实习（实训）指导教师必须在校外实习（实训）教学基地确定后（在学生正式实训前），与校外实习（实训）基地的有关人员根据实习（实训）大纲的要求制定出切实可行的实习（实训）方案，并组织实施。6．要派专人在学生校外实训之前两周内到实验中心领取一式两份的《郑州科技学院专业实习（实训）计划申报表》、《郑州科技学院实习（实训）大纲》和《郑州科技学院校外实习（实训）报告》，领取后一周内由系（部）选派的实习（实训）指导教师和带队教师认真填写，然后经系（部）负责人、实验中心负责人和主管院领导签字、盖章、审批后交实验中心备案。7.在学生正式外出实习（实训）前认真组织召开带队教师、实习（实训）指导教师和实习（实训）学生动员会，要求专业学科带头人、系（部）主任、系（部）学管助理和系（部）教学助理参加，根据情况邀请校外实习（实训）基地的有关人员参加，对学生进行岗前培训和安全等方面的教育，并制定出切实可行的校外实习（实训）学生的管理制度。8．会同校外实习（实训）单位对违反单位规章制度和纪律的学生视情节轻重，按照有关规定严肃处理。9.系部主管领导负责与校外实习（实训）教学基地签订合作协议书；同时会同学院主管部门在企事业单位悬挂“郑州科