2012港南区桥圩五中防流控辍措施.doc
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港南区桥圩五中“控辍保学”方案一、指导思想:为了认真关贯彻《义务教育法》和巩固“两基”工作成果、提高“普九”质量和水平,同时加大对“控辍保学”工作力度,保障适龄青少年儿童完成九年义务教育,,确保每一名学生的受教育权,结合我校的实际情况,特制定此“控辍保学”制度和措施。二、工作目标:我校今年“控辍保学”的目标是使在校生巩固率达到上级要求的98.5%,并力争达到99%以上。三、成立防控辍保学领导小组:组长:甘育宜副组长:梁树进罗仕杰曾其柳成员:陈健勇姜越贺将宗能张连辉向书玲梁前刘惠阳梁军各班班主任四、工作制度1.成立以校长为组长,领导班子成员和班主任为领导小组的控辍保学工作领导小组,小组成员切实肩负起组织、领导和管理责任,力争留住每一个学生。领导小组的每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每年一次的教师考核、评优、期末绩效等挂钩。2.建立目标责任制,学校主管德育的领导具体抓该项工作,充分发挥班主任的主导作用,定期分析学生状况,及时掌握流失苗头,一经发现,立即采取措施,动员学生继续读书。3.加强学生学籍管理,严格转入和转出手续,由教务处负责,政教处把关,严格学籍管理,对于转入的学生必须由接收学校开出接收证明方可允许转出,确保无辍学现象。4.对家庭条件差的特困生,除实行国家免费义务教育政策处,学校将给予生活补助,还可发动学生捐款捐特,解决特困生就学的问题,确保不因贫困而辍学的现象发生。5.加强学校的师风师德建设,运用科学的教育方法,多做耐心细致的思想教育,教师要切实执行减负规定,不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,避免因厌学而辍学。对教育思想不端正的学生,因工作方法不当、产生不良后果,致使学生辍学流失的,一定要追究责任。五、主要措施:1.=1\*GB3①依法控辍:要根据《义务教育法》,明确家长或监护人的保学责任。=2\*GB3②要根据《义务教育法》,为学生提供良好的学习环境。我校将积极争取上级项目,改善办学条件,打算一未来的一年内加建一幢五层教学和五层学生宿舍楼,同时,为了完善学生运动场所,将对学校的运动场进行改造成一个有400米跑道的标准运动场。另外,对现有的生、物、化实验室器材进行补充,对校园学生的饮水工程也进行改造。2.管理控辍:=1\*GB3①要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解强化到各年级,各班,实施控辍岗位目标责任制,学校校长与班主任签定控辍责任书,把科任教师的全部安排到班,使责任到班到人。=2\*GB3②进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者愉做家访,达到控辍的目的。3.实行“三包一挂”,进行全员管理。我校建立“校长包全校,副校长包年级,班主任包班、教师包学生(村)”,政绩均与考核、聘评、福利挂钩的几级网络管理机制,形成导层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落到实处,每学年学校与班主任签订《桥圩五中防流控辍责任状》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为工作重点,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。4.强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,做到授课和选授,作业分必做和选做,,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予先入学,先发课本文具、先发餐票等帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育全球产。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期除安全隐患,及时排队不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入绿化、美化校园,真正把把学校变成学生的乐园。第六,严格执行有关教育法律法规。5.建章立制,实行全员管理。“防流控辍”工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施、按制度落实,坚持领导每月一次防流控辍“工作碰头会,每个教师对重点生每月家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。六、奖惩