创新经济学（InnovationEconomics）主讲：万君康教授导言2.考核方式本课程采取理论与实际结合，理论教学与案例分析结合的方式进行教学，要求学员掌握本课程的基本理论与方法，又具有一定的组织推进技术创新的能力。因此，考核方式主要采取每个学员定时完成大作业一份，提交案例分析一份（可合作研究、文稿不少于4000字），或课程论文一份（不少于4000字）。3.主要参考书目傅家骥：技术创新学清华大学出版社，1998年11月第一版万君康：技术经济学华中理工大学出版社，1996年10月第一版许庆瑞：研究发展与技术创新管理，高等教育出版社，2000年11月第一版1.创新理论基础1.1科技经济相互作用机理（3）科学与技术的区别及联系科学是发现，技术是发明科学是创新知识的研究，技术是综合应用知识于需要的研究科学提供物化的可能，技术提供物化的现实科学是技术的升华，技术是科学的延伸。（4）技术进步——技术不断发展、完善和创新的过程狭义——工程技术或生产劳动体系手段变革广义——科学研究、生产技术与管理技术不断变革及综合创新推动经济发展和社会进步的过程工业技术进步的内容技术攻关技术开发技术引进及消化吸收技术改造标准和质量科学管理及决策人才培养和智力开发技术咨询和诊断合理化建议和技术改进新技术推广国际技术经济合作1.1.2经济——多义词①经世济民，治理国家。②国民经济。③生产、交换、分配、消费等经济活动。④经济基础。⑤节约。——经济增长与经济发展1.1.3科技、经济、社会协调发展（STES）（1）从历史看科技革命、产业革命、社会革命的关系（2）从现代看科学技术成为第一生产力（2）从现代看科学技术成为第一生产力（续）（3）相互促进与相互制约（3）相互促进与相互制约(续)（3）相互促进与相互制约(续)1.2技术创新理论的发展1.2.1创新理论的发展1.2.1创新理论的发展(续1)1.2.1创新理论的发展(续2)1.2.1创新理论的发展(续3)1.2.1创新理论的发展(续4)1.2.1创新理论的发展(续5)1.2技术创新理论的发展（小结）1.3创新经济学研究内容2.创新组合（Ⅰ）2.1创新组合(续)2.2产品工艺创新相关理论2.2.1市场经济条件下的产品观2.2.1市场经济条件下的产品观2.2.2产品生命周期理论（Productlifeclyce,PlC）2.2.2.1PLC的基本概念2.2.2.2PLC12.2.2.3PLC2产品国际循环2.2.2.4PLC3环境：空气、海洋、土地2.2.2.5各个PLC理论之比较2.2.3波特（M.E.Porter）竞争理论（1）2.2.3波特（M.E.Porter）竞争理论（2）2.2.3波特（M.E.Porter）竞争理论（3）2.2.3波特（M.E.Porter）竞争理论（4）2.3创新产品选择及创新产品族2.3.1创新产品选择（choiceofinnovativeproducts,CIP）2.3.1创新产品选择（choiceofinnovativeproducts,CIP）2.3.2创新产品族（innovativeproductsfamily,IPF）2.3.2创新产品族（innovativeproductsfamily,IPF）2.3.3创新产品选择方法举例——九象限分析法（1）2.3.3创新产品选择方法例——九象限分析法（2）2.3.3创新产品选择方法例——九象限分析法（3）2.4创新过程模型表8一体化创新过程的结构框架续表8一体化创新过程的结构框架2.4.2系统集成网络模型2.4.3A-U创新过程模型（持续创新过程分析）图18技术创新动态模型2.4.4创新过程管理2.4.4.2创新计划制定2.4.4.3创新成功的因素2.5市场创新2.5.2市场创新类型2.5.3市场创新方向2.5.4市场创新方法模型（例）——四象限分析法3.创新组合（Ⅱ）3.1制度创新3.1.1.2制度创新3.1.1.3制度创新与技术创新（狭义）的关联3.1.2经济制度3.1.2.2政府职能（宏观调控总体经济）3.1.2.3现代企业制度的建立3.2组织管理创新3.2.2.2组织活动空间与内涵的扩展3.2.2.3环境急剧变化与持续发展3.2.2组织管理创新内涵3.2.3新组织模式——学习型组织（例）表13学习型企业与传统型企业的比较3.2.4新管理范式3.2.5创新管理（学）3.2.5.2特征3.2.5.2创新管理学探讨（框架）4.技术创新战略与策略4.1战略综述4.1.3战略管理4.1.4战略环境4.2技术创新战略模式4.2.1自主创新战略4.2.2模仿创新战略（技术引进战略）4.2.3自主创新与模仿创新战略模式的比较综合分析表15技术引进