人教版(新课程标准)2022-2022年三年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)(I)卷.docx
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人教版(新课程标准)2022-2022年三年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)(I)卷人教版(新课程标准)2022-2022年三年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、阅读理解(共6题;共71分)1.(1分)(2022五下·恩施期中)阅读下文,回答问题。童年________我的童年是五彩缤纷的,流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。童年趣事总是让人回味无穷……(1)读中学习拟题:仔细阅读文章,根据内容把题目补充具体(写在前横线上)。(2)读中夯实基础:结合上下文理解词语,按要求给文中画线词语分类抄写在下面。①文章对人物神态及动作描写生动形象,对心理活动刻画得真实准确,将一个天真可爱的孩子形象生动地展现在我们面前。请从文中各找一句。②文章的结构非常完整,先总写(概括地写)“我的童年是五彩缤纷的”,在采用倒叙的手法具体地“回忆童年的趣事”,最后再总结“童年趣事总是让人回味无穷”。请你具体分析:文章从哪段开始到哪段结束,是用“倒叙”的方法“具体地写”;事情的经过是按什么顺序写的;这样写有什么好处。2.(16分)读片段,完成练习。相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15~20年才能结果,有的甚至需要30~40年时间。正如俗话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。(1)读文中第一处画横线的句子,填空。这句话运用了________的说明方法,表现了银杏的生长速度________。(2)读文中第二处画“”的句子,想一想,其中的双引号的作用是()A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是________。它在这段话的________,起________的作用。3.(18分)阅读短文,回答问题。妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那──我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你去世界;给了你的耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你去世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了深思。老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”(1)文中有许多描写神态的词语,如生气、严肃等,请写出文中的4个描写神态的词语:________、________、________、________(2)根据意思从课文中找出恰当的词语。①语言恳切而有分量,情意深长。________②在一个地方来回地走。________(3)写出画线字的近义词。①孩子向老人倾诉了自己的哀伤。________②孩子惊奇地问。________(4)选择适当的词语填入文中的横线上。改造灵敏观察明亮倾听走遍(5)根据短文内容填空。①第三自然段中孩子独自在街头徘徊是因为________。②“孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想:________。③“孩子听着,陷人了深思。”他又会想:________。④老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物?________(6)孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。4.(10分)阅读下面的文字,完成后面的题目。扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭”
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