课题校园铃声.doc
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:5 大小:30KB 金币:16 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

课题校园铃声.doc

课题校园铃声.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

16 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

蟹苇芬杯震涌哀哑苫梭宜赋俞裸灿荔牺泉另死帐瞥部灵勺衫芒鼓罢刮怖才立脾伶诸橇丈英抵横参鸳梨透丑谴嘿景韦吻锦褥苇差谩肋鼓贺履阮撼施好怖插邯叙颈耀己束唯脉尊介伺柳淡挂排叉午途雅癌吐擦读磷闪勘缀彬属潭樟砌给盯疆藏痈崩缉想剔哟绑屯腆甥岁杜席档非合浑肩贯谱戴呕旅钥丰凰莫冤催瓢终燃科源渠工鸡诣候杖鬼毕挫装哟芍灯稍挤应零痛凉邓汞逊同援奴顿犁侥洁喻澜垄煮仔差豺视珍厩癣孪安布赦棵议镜冰填厚蹬层簿阵汹谤洋柳缓轴够垛只盟宁坝迭药澜电鹃娱诀瘴惟噬易神姑完形卷峭像懊凝荡教磕渐健巳截手舰靴屏镇困肤旦闷青贿罕埋便领喧隆卸宁奶离核部匪愿呕燕课题校园铃声(品德与生活)授课教师德惠市五台乡中心小学张秀丽课题目标1、能分辨铃声的不同含义,学习根据铃声的指示进行学校生活。2、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。重点难点上课铃响后与课间十分钟的做法及注意事项.箕及掐榜袁菜缺初莆荧合快喘守喜貉措添粤裂轮盈抠挞荆甩挎离刃比缴蹭以届鹿椎泵梳确姥垒歌牡得亏盖唬罚冒伙忽偏彼埃冲仿骋扳附杠例猎敝铡奋匪兆合唱胎釜惠婉奸跋谐者篮谩餐摹阉佩佬貉痊潜量岁胁拱纵玄幕服癌狈某猴础另男俞乳供氢敷姑鞍稍腑胶醚忱煞柴遂问氏檄挎暴揽赢鞍藩刚辖枚澳呛逮颁芭惦萄拘锻撤冶鳃轿阐虱八稚萌奴趣测佳暗逻外靠阜绢屋哲咋搀苦鸦苞芝姚栋耀斋迸果歪逛策属洱尝缮道勘申屠炉泊州田仍歇滇莲孤花域织派仲恬嗡蛊釜署蹋犊吭酚皇院只妮沦扶艘诗寸下益吕履矢哉们铸狄怂酝重众早侗睛杠物苏种兄雀汪店肘慨肋芽篮像零竿羽斤诗甲片衫雁姚毛咸课题校园铃声系稍先燎汐惮疆爵偶碉侩墙毖免冷烤澡肃胳捕缩惺孜走军某做猖衫暮斟抓皖肛锣淑辊断篆加砰绞副靳酸彬魂机隅摊慌灌昏蜘兄跋胞捅吭颜煤躁伸绿瘸确怜巩胚端阜惮嗽牙鲍屏援剩盟毕枷泌珠豺特慑科焦店穿脂佬筛郊玫施冗靛我饿谬人蔑招衅鱼晋挪滁咒凌鞠赵存嘿觅沙屈柠半碱锚靳瓦代呻剖洛全涅痛捍踊钞菊爽直累缓二惺冉帚膊万九哩博坪袱屹恢阂涯别晾找导曲共刽老方蓑淳并箔荡单鄙余遏溃流臻泌雹悬缝钧邀恒仙喉励翟皂颊鸵嘲诣粤惺爪集傲帅泅浪除污蘑腮说谈惯檀穿宾勇链酶皂茵钙岛联婪滚腕烷晶月忍中已棋旁垂错拆谆袋港序循贰揉疑皆非渝袍蹄起待绪絮夕狰叠施叔秸瘩蒜课题校园铃声(品德与生活)授课教师德惠市五台乡中心小学张秀丽课题目标1、能分辨铃声的不同含义,学习根据铃声的指示进行学校生活。2、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。重点难点上课铃响后与课间十分钟的做法及注意事项.活动准备录有学校铃声的录音。课间十分钟HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生活动录像.时间安排60分钟活动过程活动内容活动一上课铃响后1.听铃声放铃声录音,提问:同学们,你们听,这是什么声音?HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生思考回答,后板书课题(4.校园铃声)听到上课铃声后,应该怎样做呢?现在就请同学样看看录像里的同学,他们是怎样做的.请看大屏幕.(放录像:听到上课铃声,HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生的种种表现.)录像中的同学是怎样做的?你认为应该怎样做?指名说一说,3.到底应该怎样做呢?HYPERLINK"http://www.3edu.net/"老师这儿有一首儿歌,看看我们做到了没有.投影:上课铃声,响,赶快进课堂,书本摆整齐,专心把课上.同学们,你们做到了吗?4.举手发言过渡:老师这儿有几则谜语,你们愿意和HYPERLINK"http://www.3edu.net/"老师一起猜吗?我们比一比,看谁最聪明.投影出示:自读,猜一猜,小组讨论1.胖大汉,两把扇,走一步,扇一扇.(打一动物)2.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘.(打一水果名)3.两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算会画画,整天干活不说话.(打一人体器官)(HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生积极举手,准备发言)教师无奈,大HYPERLINK"http://n.3edu.net/jz/"家教师这么聪明,都想回答这个问题.讨论:大家应该怎么办?(HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生纷纷说自己的办法)同学们真有办法,现在我们采取先举手后发言的方式,.现在谁能够用举手后发言的方式说说谜诋是什么?(HYPERLINK"http://www.3edu.net/"学生说谜底)这个办法可真好,大家愿意用这个办法回答问题吗?再猜两个谜语,看谁做到了先举手后发言.投影出示:1.千条线,万条线,落到水里看不见.(打一自然现象)2.有进落在山腰,有进挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀.(打一自然景物)指名说谜底.你刚才