2019-2020学年高中地理人教版必修1学案:第二章 第一节 第1课时 大气的受热过程 热力环流 WORD版含答案.doc
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第一节冷热不均引起大气运动第1课时大气的受热过程热力环流课程标准要求重点问题聚焦核心素养体现运用图表说明大气的受热过程。1.大气的受热过程和保温作用的基本原理。2.热力环流的形成过程及形成的地理现象。3.常见热力环流的形成。4.等压面图的判读。1.综合思维:结合材料,理解大气的受热过程、大气的热力作用和热力环流的形成。2.地理实践力:结合大气受热过程原理和热力环流原理解释相关的地理现象。一、大气的受热过程1.两个来源(1)地球大气最重要的能量来源:太阳辐射能。(2)近地面大气主要、直接的热源:地面。2.两个过程名称具体过程结果地面增温过程大部分A太阳短波辐射透过大气到达地面使地面增温大气增温过程地面增温后以B地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量使大气增温3.两大作用(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。(2)保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。4.主要影响:影响着大气的热状况、温度分布和变化,制约着大气的运动状态。二、热力环流1.概念由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它是大气运动最简单的形式。2.形成过程近地面冷热不均→气流的垂直运动(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上气压的差异→大气的水平运动→形成高低空热力环流。如下图所示:一、判断题1.太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射。()2.辐射热交换是大气增温的最重要方式。()3.垂直方向上的气压差异是会随大气运动而变化的。()4.在同一地点,海拔越高,气温越低,气压越高。()5.大气运动的方向总是由高压指向低压()答案:1.√2.√3.×4.×5.×二、选择题6.晴天昼夜温差大的原因是()①白天大气削弱作用强②白天大气削弱作用弱③夜晚大气保温作用强④夜晚大气保温作用弱A.①③B.②④C.②③D.①④答案:B(2019·大连高一检测)读下图,回答7~8题。7.图示箭头中,代表近地面大气主要、直接的热源的是()A.①B.②C.③D.④8.表示大气补偿地面辐射热量的箭头是()A.①B.②C.③D.④解析:第7题,近地面大气主要、直接的热源是地面,图中④代表地面辐射。第8题,大气补偿地面辐射热量的箭头是代表大气逆辐射的③。答案:7.D8.C(2019·青岛高一期末)下图为某种常见的热力环流示意图。读图回答9~10题。9.图中气压最高的是()A.①B.②C.③D.④10.图中气温最高的是()A.①B.②C.③D.④解析:第9题,近地面气压高于高空,据图可知,白天③地升温快,为上升气流,气压低;②地气温较低,为下沉气流,为高压。第10题,图中③地为陆地,比热容较小,白天升温快,气温高。答案:9.B10.C大气的受热过程读大气的受热过程图,探究下列问题。(1)根据上图,先将下图中的内容填充完整,然后说明太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的关系。(2)为什么近地面随着海拔升高而气温逐渐降低?(3)若只考虑云量多少的影响,下面四种情况下,气温由高到低的顺序是________,简单说明理由。(4)假如某地近三天的天气情况如下图所示:据图判断,平均气温最高的是________,气温日较差最大的是________,并说明判断理由。提示:(1)通过填充内容可以基本了解太阳辐射在地球上的转换过程,填充内容如下:太阳辐射是地球的能量源泉,太阳辐射穿过大气层到达地表的过程中,只有少量被大气吸收,大部分被地面吸收,使地面升温;地面向外释放热量,形成地面辐射,地面辐射的热量被近地面大气吸收而升温;大气向地面方向辐射热量,即大气逆辐射,使地面损失的热量得到一定补偿,因此对地面起到保温作用。(2)近地面大气的热量主要来自地面辐射,海拔低,离地面近,获得的地面辐射热量多,气温高;海拔高,离地面远,获得的地面辐射热量少,气温低。(3)BADC白天有太阳辐射,气温比夜间高。白天阴天时,云层对太阳辐射反射和吸收强,到达地面的太阳辐射少,地面温度比晴天时低,近地面气温比晴天时低;夜间时没有太阳辐射,以地面辐射为主,阴天比晴天情况下大气逆辐射强,气温高。(4)10月11日10月10日白天晴天时到达地面的太阳辐射比阴天时多,气温高,夜晚阴天比晴天的大气逆辐射强,气温高,故平均气温最高的是10月11日,气温日较差最大的是10月10日。1.大气的受热过程和保温作用大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下:(1)近地面大气热量的主要、直接来源并非太阳辐射大气吸收的热量主要为长波辐射,对短波辐射吸收很少。
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