制定端午节活动方案制定端午节活动方案6篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的制定端午节活动方案，希望能够帮助到大家。制定端午节活动方案1活动主题名称：好玩的端午节活动目的：1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的'尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。制定端午节活动方案2为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。一、活动主题端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。二、活动时间20xx年x月x日——x日。三、活动内容1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的`爱国热情。2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日，如圣诞节、情人节。四、活动要求1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，认真抓好落实。2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。制定端午节活动方案3活动名称：端午·xx景区文化惠民进行到底活动时间：20xx年6月16日--20xx年6月18日活动内容：活动方式一(xx景区“有奖问答”)：1、采取抽题答问的方式，每人抽取题库中的一道题，答对者可以获得当天免费参观x景区一次的机会;2、活动限时：上午9：00----11：30下午14：30---17：003、本次活动为x景区正门一个抽题点;4、每人每天凭本人有效证件参加抽题一次;5、活动参与者在答题时不得借助任何方式获取答案信息，否则答题结果无效;6、答题者请使用普通话作答;7、答对者凭工作人员发放的“通行卡”于当天免费参观君山景区一次。活动方式二x(x景区“背记免票”)：1、采取背诵x的'方式，每人每天背诵一次x记，流利背完者可以获得当天免费参观x景区一次的机会;2、活动限时：上午9：00----11：30下午14：30---17：003、本次活动为x景区正门一个抽题点;4、每人每天凭本人有效证件参加背记一次;5、活动参与者在背记时不得借助任何方式获取信息(背诵时间为5分钟)，否则背诵无效;6、参与者请使用普通话背诵;7、背诵完毕凭工作人员发放的“通行卡”于当天免费参观x景区一次。制定端午节活动方案4一、活动主题端午购物嘉年华送礼献真情二、活动时间20xx年x月x日——x月x日三、活动内容1、端午节当天，前xx名持会员卡的顾客在超市一次购物满x元，即送粽子一个。2、投色子、赢鸡蛋活动期间，超市一次购物满38元，可到投色子一次，并根据所投的点数，获得与点数相同的