PAGEPAGE3幼儿园中班科学教案?水流到哪里去了?中班下学期科学教案?水流到哪里去了?【活动目标】1、探索城市里水处理的方法。2、深入了解我们的生活。【活动准备】幼儿用书第3册。【活动过程】一、水到哪里去了。1、生活中我们什么时候需要用水用完的水还能再用吗用完以后你看见它到哪里去了2、我们已经做过一个小实验，知道雨水能够顺着边沟流走。你知道它们流到哪里去了它还能再用吗二、窨井的作用。1、教师演示实验：将一块硬纸板做成有边沟的马路，在“边沟〞下方剪开一个小洞，倾倒水时，能够发现水从洞里流走了。2、幼儿观察实验，讨论：小洞有什么作用你见过马路上的小洞吗它们叫什么是什么样子猜猜谁到了马路下面又会怎样呢三、脏水能变成干净的水。1、讨论脏水去了哪里：我们生活中用水洗衣服、洗菜、冲厕所，把水变脏了；〔屈老师〕天上的雨水把地面冲洗干净了，可自己也变脏了；还有化工厂生产用的水就更脏了，又黑又臭。这么多的脏水怎么办呢到哪里去了呢2、教师总结：脏水通过很多的小管子、大管子流到了净化站。经过净化以后，再回到江河里面。3、画一画，设计一个净化站。〔有进水口、出水口、净化水的机器，能够把脏水变成干净的水。〕四、活动延伸：使用幼儿用书，找找水流经的管道。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?水流到哪里去了?中班下学期科学教案?水流到哪里去了?【活动目标】1、探索城市里水处理的方法〔2〕2、幼儿观察实验，讨论：小洞有什么作用你见过马路上的小洞吗它们叫什么是什么样子猜猜谁到了马路下面又会怎样呢三、脏水能变成干净的水〔3〕1、讨论脏水去了哪里：我们生活中用水洗衣服、洗菜、冲厕所，把水变脏了〔4〕〔屈老师〕天上的雨水把地面冲洗干净了，可自己也变脏了