Lesson19Beachampionchampion冠军champion冠军runner-up/the2ndplace亚军thirdplace/the3rdplace季军medalist奖牌获得者goldmedalist金牌获得者silvermedalist银牌获得者bronzemedalist铜牌获得者winner优胜者recordholder纪录保持者cut/breaktherecord打破纪录recordbreaker打破创造者setanewrecord创造新纪录worldrecord世界纪录1．Couldyourunahundredmetresineightseconds?你能在8秒钟内跑100米吗?in与持续动词在一起使用时，多表示“在……内”；与短暂动词一起使用时，表示“在……之后”，且谓语多用将来时。例：Hewillbebackinhalfanhour．他会在半小时之后回来。2.Sometimes,averagepeoplealsobreakworldrecords．有时，常人也会打破世界纪录。breakarecord，表示“打破纪录”。例：Hebrokeanewworldrecordinmen’shighjump．他在男子跳高中打破了一项新的世界纪录。3.Couldyoustandononefootforaweek?你能用一只脚站立一周吗?4．Thinkofaworldrecordyouwouldlikeyourclasstobreak．想出一个你想让你同学打破的世界纪录。youwouldlikeyourclasstobreak在句中作定语修饰record。wouldlikesb.todo，相当于wantsb.Todo，表示“想某人干……”。例：I’dlikeyoutomeetmybrother．我想你来会会我的兄弟。Wouldyouliketogofishingwithoutyou?你愿意让我和你一起去钓鱼吗?5.Ourclasscouldplaysoccerforaweekwithoutstopping.我们班能不间断地踢出一个星期的足球.without，介词，表示“没有”。如果其后接动词，则动词应改为动名词。例：Helefttheroomwithoutsayingaword.他一句话也没说就离开了房间。6．Someofuswouldplaywhilesomeofussleptandate．我们有些人踢球，而有些人休息吃东西。while，连词，表示“然而，而”。它连接的主从句的谓语动作形成对比。例：MyfatherisreadingwhilemymotheriswatchingTV．我父亲在看书，而我母亲在看电视。while还有“当……时候”的意思，也作连词用。例：PleaselookaftermysonwhileI’maway。我不在家时，请照看我儿子。7．SomedayImightbetheworld’stallestdinosaur!总有一天，我可能是世界上最高的恐龙。(1)someday，名词短语，表示“(将来)有一天”。例：We’11traveltothemoonsomeday．总有一天，我们会到月球上去旅行户oneday，也有“总有一天”的意思，但它既可指过去也可指将来。(2)tallest是形容词最高级，形容词最高级在句中既可作定语，也可作表语，用于三者或三者以上的比较。例：Mike：isthetalleststudentinourclass.在我们班，迈克是最高的学生。(作定语)Whoistheshortest,Alice,AnnorJoy?谁最矮，艾丽斯，安还是乔伊?(作表语)(3)mightbe是maybe的过去式，表示可能性推测，语气比maybe委婉。8．Idon’tknowifitwillmakeyoutall.我不知道它是否会使你长高。（1）if连词，表示“如果，是否”。在本句中意为“是否”，引导—个宾语从句。它引导的宾语从句，从句可用一般将来时，而它当“如果”讲引导状语从句时，从句只能用现在时代替将来时。是比较：Idon’tknowifhewillcometomorrow．(if引导宾语从句)Ifheconestomorrow,pleasetellme.(if引导状语从句)（2）make，表示“使，让”它既可带形容词作宾语补足语语，也可带不带to的不定式作宾语补足语。例：Whomadeyouangry?谁惹你生气了?Whatmadehimlaugh?什么事惹得他发笑?9．That’sverykindofyou．你真好啊!这是一句表示感谢的话。kind相当于nice。例：—Grandma,1etmehelpyou.