陶醉初中作文陶醉初中作文合集15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的陶醉初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陶醉初中作文1“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门？是那句话。是那句真挚的话。是您说给我听的那一话。我轻轻地放在漂流瓶中，抛入海中——从此，在海底沉默。但我依然能够看到你的唯美；而我，也许永远也看不到您的寂寞……——题记轻轻的漫步在海边，手中轻轻地拿着一个漂流瓶，我记得，您说过……我我在纸上写下：“张开双臂把阳光拥揽怀中，让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码，只有快乐才能破解：寂寞，只有忘记才能将它永远抛开。”我轻轻地把纸放在自己的心上—目光中再一次看到您那唯美的脸庞。您轻轻地拉我到海边，当时的我只是哭，您轻轻唱到“小时候，妈妈常对我讲，大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”从次，每当我伤心时，我就会唱起这首歌，它成了破解我伤心的密码。我在纸上写下“我生活在自我小天地间，忧伤，快乐是我的衣裳。”您曾经对我说过“张开你腾飞的'翅膀，冲出自我的牢房。”我默默地把纸放在心上———再一次想起了您那白色的脸庞。您轻轻地对我说：“老师病了，老师不能再对你说了，你要用你稚嫩的思想，编织你心的衣裳……”我蓦然了，这就是所谓的结束吗？我反复回想你说的“用稚嫩的思想，编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”老师您别慌，我已用我稚嫩的思想，编织了我心的衣裳，我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。陶醉初中作文2自然，喜欢走进大自然，喜欢亲近大自然，更喜欢在大自然里深呼吸…平时，我很少有机会到那种天然的场所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩，但失去了那种原始的感觉，常感觉不尽人意。所以，我一直渴望能够深入大自然，去挥洒属于我真正的天性。机会终于来了。夏天在家呆着无聊，正好几个朋友来家里找我玩儿，也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖，就准备去了。起初我还有点犹豫，可在朋友一句“那边没有什么人，到那儿我们爱咋疯就咋疯，况且那的空气也很新鲜，多自由啊!”后，我便坚定的.决定了—我要去。到了河边，我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样，它们显得更富有生机，更加鲜艳，翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了，每个人都显得很有活力，刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水，好不热闹。后来，大家又开始抓小鱼，透过清澈的河水，鱼儿的身影清晰可见，这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”一句，可以想象，当时的意境是多么美妙。不知不觉，一下午的时间已悄然溜走。诶，欢快的时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心，因为我们在河边的玩耍是那么地痛快，大家都把最实，最自然的一面展示出来了。大自然使人绽放最真的自己，使人陶醉，让人不忍离去。如果有机会，我希望到真正的大自然里玩一玩，让自己永远陶醉在大自然的美妙里。陶醉初中作文3如果说自然是万物的母亲，那么奔腾就是万物的灵魂，看那月光泻下花上惊起的蝴蝶，它在花海中奔腾；看那刚清晨破晓的天空，雄鹰被牛乳洗过的阳光惊醒，他在云海中奔腾；看那清晨的第一颗水晶般的露珠惊醒了沉睡的浓雾，牛奶似的浓雾在林海中奔腾。。。这奔腾的万物风光足以让我陶醉，让我飘入自然中迷离的梦境，让我品味着自然的真谛！当你站在山底上时，是否注意过雄鹰伴着云儿在云海中奔腾；当你站在崖边，是否想起那斑羚飞渡在两崖之间，生命因为奔腾而精彩，万物因为奔腾而梦幻，自然因为奔腾而美丽，我因为万物的奔腾而陶醉。看那遥远的草原之上，万匹马而奔腾在无边草原之中，草原因为野马的奔腾而变得活力四射，马儿和我只有在那里才能忘了方向，忘了痛苦，忘了烦恼，维一只有的是陶醉，和身边的野风一起奔腾。看蒙笼的山谷里，牛奶似的浓雾飘在两崖之间，从远处轻轻地而又幽扬地飘来羚羊的蹄声，如梦幻一般，羚羊们奔腾在两崖之间，如流星一般，从两崖之间划过，那是奔腾的.生命，向自然提醒他们的存在，他们在幽幽山谷里忘记了时间，我随着奔腾的生命陶醉在这梦境中。这世间奔腾的万物足以让我陶醉，奔腾代表着生命，代表着自然，代表着万物的存在，代表着我们永恒的梦想，这奔腾并不代表对自己的释放，并不代表自己的对离愁的释放，这是给自己力量，为自己加油，使自己陶醉在万物之中。现在，我明白了，奔腾代表生命的存在，不奔腾，不前进就只有被对手打败，我明白了那羚羊为什么要奔腾？那是因为身后有老虎在追赶，我明白了老虎为什么要奔腾？那是因为停下，等待它的就是死亡，我又一次陶醉在这奔腾的万物生灵之中。陶醉初中作文4身在周庄