吉林省浑江区2024年社会工作实物(初级)资格认证考试内部题库及答案(网校专用).docx
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专业社会工作实物(初级)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!吉林省浑江区2024年社会工作实物(初级)资格认证考试内部题库及答案(网校专用)第I部分单选题(100题)1.15岁的小丹,沉迷网络游戏,离家出走,来到另一个城市。小丹在网吧结识了28岁的小海,成为男女朋友,并同居,两个月后,小丹发现自己怀孕了,大海害怕了,就把小丹赶出了家门,小丹身无分文来到了社区寻求帮助。此时,社区工作者首先因当:A:协助小丹理清自己的问题和需要B:直接联系小丹父母,让他们把女儿领回家教育C:直接带小丹去医院进行堕胎D:立刻报警,让警察处理大海答案:A2.()是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。A:儿童收养服务B:机构集体养育服务C:家庭寄养服务D:机构类家庭养育服务答案:C3.近期,社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作,小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期的,小张直接向这名问题少年提供各种服务,问题只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的()技巧开展工作。A:非反思性直接治疗技巧B:间接治疗技巧C:支持网络治疗技巧D:反思性直接治疗技巧答案:A4.老年社区工作中,可以为老人提供“一站式”服务,满足老人多种需要的服务是()。A:家务服务B:日托照顾C:居家服务D:社区服务中心服务答案:D5.确定小组工作目标需要遵循的原则不包括()。A:目标清楚,需强调不该做什么事情B:要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标C:具体目标之间的相容性,不能相互冲突D:目标要适合小组组员的实际能力答案:A6.对那些在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取()的方法,互相鼓励、互相促进。A:小组工作B:个案帮助C:典型工作D:社会行政工作答案:A7.(2015年真题)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。A:为家长与孩子举办创业方法讲座B:资源整合C:为家长与孩子开办亲子平行小组D:社会观护答案:C8.小凯上大学后由于迷恋网络游戏,成绩一落千丈,面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小凯,社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评,并与小凯的老师、辅导员交谈,了解小凯在学校的具体情况,与他的父母交谈,了解小凯的成长环境和成长经历,并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查,社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结,这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后,不知如何安排自己的生活,从而沉溺于网络游戏。以上是社会工作者针对小凯在()阶段开展的工作。A:计划B:介入C:接案D:预估答案:D9.9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前人住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小童以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小童父母向社会工作者求助。下列做法中,对小童来说最合适的是()。A:购买礼物送给她B:请父母写信给她C:转达父母对她的问候D:请父母参加,支持小童答案:D10.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。属于补充和改善家庭监护状况的()。A:亲职教育B:亲职辅导C:课后服务D:课后辅导答案:C11.学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的A:纠正欺负者的攻击行为B:帮助学生家长改正错误的教养方式C:指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会D:提升受欺负儿童的自信心和社交技能答案:C12.()是指通过一系列措施,稳定且合理地解决残疾人的就业问题,主要是提供职业服务,如职业咨询、职业评估、职业指导、职业训练和有选择地安置工作。A:社区康复B:社会康复C:职业康复D:教育康复答案:C13.社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主。居民小梅立即表示反对,认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。A:表明自己对这两种观点的态度B:指出小梅的看法并不客观C:让参会者对
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