小学活动方案小学活动方案集合15篇为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的小学活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学活动方案1一、活动目的1.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理潜力，体验劳动的喜与乐;2.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;3.感受深秋的秀丽和丰收的喜悦，透过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动时间：定于20xx年10月19日星期四三、活动地点：陈平四、活动资料：一、二年级秋游;三至六年级野炊。五、活动准备1.班主任提前做好学生的思想动员工作：a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。d、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应用心主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。2.由班主任与配班老师负责班级活动。3.按学生的生活自理潜力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带状况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到校园。4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶—生火—做饭炒菜—用餐—自由活动—收拾场地，回到时按班级次序步行返校。5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出推荐，为了培养学生的自理潜力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工状况。6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。六、活动过程1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。2.8：20出发3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4.13：00清理现场5.13：30活动结束，步行原路回到。七、人员安排第一组组长：涂雁飞成员：徐萍蓝寅剑邓寿林(后勤)何献祥(后勤)第二组组长：郑国杰成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)八、安全事项1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆十分稀少，但学生所带东西比较多，这是一个就应注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，留意烫伤。4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的群众联欢。5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足必须的'饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。6.活动中各教师持续手机的畅通，以便及时取得联系。九、其他：1.学生务必系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，能够让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。3.推荐学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，个性是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生必须要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上必须要填写好家长的联系电话。5.活动结束后，对学生强调必须要先回校园，不能在路上或同学家逗留。本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，职责落实到人，确保活动成功。小学活动方案21、新“真心话大冒险”：由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如Ａ说：“今天我去大河玩”，Ｂ接着说：“看到了什么？”Ｃ说：“天上飞的”，Ｄ说：“大雁（必须具体）”……（如果谁没有接上，就接受惩罚。）2、正话反说：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个