一年级上册语文jqx课件一年级上册语文jqx课件2022-04-0917:00:02小编：admin一年级上册语文jqx课件1、小朋友们，今天我们到拼音王国去旅行，你们喜欢吗？在拼音王国里，我们已经认识了一些朋友，你还记得他们的名字吗？瞧，他们来了，跟他们打招呼吧？2、学生自由读，指名读，齐读。二、学习声母jqx今天拼音王国友来了三个新伙伴，想不想去认识它们、跟他们交朋友呢？1、引导学习声母j（1）出示图片，图上画着什么？你能根据图画的内容试着读读这个字母吗？（学生试读，老师范读，指名读，齐读）（2）观察图，看看j像什么？你有什么好办法记住j的形状？引导学生编顺口溜或儿歌。（3）看看书中的拼音格，你认为j怎么写？（老师范写，学生抄写，老师巡视，交流反馈）（4）小结：我们共同认识了一位新伙伴，我们不仅会读、会认，还会写。2、小组合作探究学习声母qx，教师相机指导。3、小结：我们的小朋友真聪明，真能干，自己又教了两个新伙伴，我们一起来再跟着三个新伙伴打招呼。4、课间休息:小朋友们起立，我们和jqx一起做一个游戏。叽叽叽，叽叽叽一二三四五六七七只小鸡笑嘻嘻七六五四三二一三、教学jqx与ü的相拼1、师：同学们和jqx玩得这么开心,小ü也想参加你们的游戏,大家愿意吗?师：可是，jqx不太愿意，他们喜欢和有礼貌的小朋友在一起玩，小ü太骄傲了。见到大y姐姐，眼睛直往上瞧，还是大y姐姐帮助它摘掉骄傲的帽子呢！2、师：怎么办呢？同学们快给小ü想个办法呀！指名说3、小ü真是个知错就改的孩子，看他自己摘下了帽子。小ü，小ü有礼貌，见到jqx就摘帽。4、我们和小ü一起做游戏吧！（我的朋友在哪里）如：一同学举起ju的卡片问：我的朋友在哪里？同学们拿出j与ü的卡片举起说：你的朋友在这里。（找朋友的游戏）指名同学戴上jqxüu的头饰，让jqx分别找ü做朋友,组成音节,让学生拼读。四、课堂小结：今天我们去拼音王国玩得可真开心，交了3个新朋友jqx，并且知道了jqx与ü相拼时，ü的帽子去掉后还读ü。同学们学习的真棒！