会计学第一节儿歌一、儿歌的含义和特征一、儿歌的含义和特征一、儿歌的含义和特征一、儿歌的含义和特征一、儿歌的含义和特征一、儿歌的含义和特征矮矮的鸭子一排鸭子，个子矮矮。走起路来，屁股歪歪。翅膀拍拍，太阳晒晒。伸长脖子，吃吃青菜。一排鸭子，个子矮矮。走起路来，屁股歪歪。坐火车柯岩小板凳，摆一排，穿大山，过大河，小朋友们坐上来，火车跑遍全中国。这是火车跑得快，大站小站我都停，我当司机把车开。注意车站别下错。（轰隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！呜！）（轰隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！呜！）抱娃娃的靠窗坐，唉呀呀，怎么啦，牵小熊的往后挪，你们一个也不下？皮球积木都摆好了，收票啦，下去吧，大家坐稳就开车。让别人上车坐会吧。（轰隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！呜！）（轰隆隆隆，轰隆隆隆隆，呜！呜！）二、儿歌的一般艺术形式没耳朵变尖耳朵张苏铁融壁有个小多多；妈妈叫他做功课，七遍八遍叫多多，多多好像没耳朵。爸爸回家分果果；喊了哥哥喊多多。多多一听笑呵呵，没耳朵变尖耳朵。海水刘饶民海水海水我问你你为什么这么蓝？海水笑着来回答：我的怀里抱着天。海水海水我问你：你为什么这么咸？海水笑着来回答：因为渔人流了汗。二、儿歌的一般艺术形式小蚱蜢张继楼小蚱蜢，草一摇，学跳高，摔一跤，一跳跳上狗尾草。头上跌个大青包。腿一弹，脚一跷：“哪个有我跳得高！”三、儿歌的特殊艺术形式摇篮曲陈伯吹风不吹，浪不高，风不吹，云不飘，小小的船儿轻轻摇，蓝蓝的天空静悄悄，小宝宝啊要睡觉。小宝宝啊好好睡一觉。风不吹，树不摇，小鸟不飞也不叫，小宝宝啊快睡觉。三、儿歌的特殊艺术形式豆儿对歌什么豆儿圆？什么豆儿扁？什么豆儿长？什么豆儿小不点？豌豆粒儿圆，蚕豆粒儿扁，豇豆粒儿长，绿豆粒儿小不点儿。什么花春天最早开什么花春天最早开？什么鸟春天最早飞到我家来？迎春花春天最早开；小燕子春天飞到我家来。什么鸟夏天水中住？什么花夏天开满树？水翠鸟夏天水中住；石榴花夏天开满树。什么花春天最早开什么花秋天第一香？什么鸟秋天排成一字长？桂花秋天第一香；鸿雁鸟秋天排成一字长。什么花冬天满树黄？什么鸟屋檐底下藏？腊梅花冬天满树黄；麻雀鸟冬天屋檐底下藏。三、儿歌的特殊艺术形式孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚，骗过唐僧和八戒。后面跟着个孙悟空,唐僧八戒真糊涂，孙悟空，跑得快，是人是妖分不出。后面跟着个猪八戒。分不出，上了当，猪八戒，鼻子长，多亏孙悟空眼睛亮。后面跟着个沙和尚，眼睛亮，冒金光，沙和尚，挑着箩，高高举起金箍棒。后面来了个老妖婆。金箍棒，有力量，老妖婆，真正坏，妖魔鬼怪消灭光。三、儿歌的特殊艺术形式小槐树小槐树，蝇子踢死驴，结樱桃，蚂蚁踩塌桥。杨柳树上结辣椒，木头沉了底，吹着鼓，石头水中飘。打着号，小鸡叼个饿老雕，抬着大车拉着轿。小老鼠拉个大狸猫。你说好笑不好笑？三、儿歌的特殊艺术形式三、儿歌的特殊艺术形式后门有个盆后门有个盆，盆里有个瓶，忽听叮当一声响，不知是盆碰瓶，也不知是瓶碰盆。三、儿歌的特殊艺术形式第二节儿童诗一、儿童诗的含义二、儿童诗的艺术特征乡下的孩子曾是妈妈怀里挖一篮野菜，唱歌的黄鹂，撑圆了小猪的肚皮。曾是爸爸背上逮一串小鱼，盛开的野菊。乐坏了馋嘴的猫咪。捉一只蝴蝶，哦，能编织美丽的故事，乡下孩子，含一片草叶，生在阳光下，能吹出动听的歌曲。长在旷野里。二、儿童诗的艺术特征月光幻想曲杜荣琛月光流进池塘里发亮我口渴了想舀一杯月光来喝让肚子里藏着嫦娥的微笑月光躺在院子里发亮我的口袋破了想剪一片月光来补衣衫让口袋里装着桂树的花香夏日雨景徐鲁雷公公开着夏天的洒水轰隆隆地从天空驶过……洗亮了田野上所有的小溪，还有老橡树上的每片绿叶。蒲公英伸开金色的小巴掌，一万颗露珠儿在花蕾上闪烁；蘑菇们也从泥土下醒来了，白色的小帽儿上顶着草叶。樱树抖着满晶亮的水花，彷佛金色的花瓣儿被风吹落……二、儿童诗的艺术特征雁儿们徐志摩雁儿们在云空里飞，晚霞在他们身上，晚霞在他们身上，有时候银辉，有时候金茫。雁儿们在云空里飞，听他们歌唱！有时候悲伤，有时候欢畅。三、儿童诗的类型三、儿童诗的类型让我们荡起双桨乔羽让我们荡起双浆，做完了一天的功课，小船儿推开波浪，我们来尽情欢乐，海面倒映着美丽的白塔我问你：亲爱的伙伴，四周环绕着绿树红墙。谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风。迎面吹来凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来