垫江县澄溪小学关于组织全校学生参加第二十一届重庆市青少年科技创新大赛暨澄溪小学2006年春期科技节的通知各部门、中心、年级组、村点校：为了认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，根据全国青少年科技活动领导小组有关文件精神，重庆市科协、重庆市教委和重庆市环保局将于2006年举办第二十一届重庆市青少年科技创新大赛及我校2006年春期科技节活动，现将有关事项通知如下：一、目的和内容（一）目的：培养我校学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。（二）内容：1、竞赛系列活动：竞赛系列活动是青少年的科技创新成果竞赛和优秀科技教师评选活动。青少年科技创新成果是指在科技实践活动中以及研究性学习过程中产生的发明创造作品、科学研究论文等。2、展示系列活动：展示系列活动包括优秀科技实践活动展览、少年儿童科学幻想绘画展览。（三）本届科技创新大赛的主题为：勇于探索·自主创新二、组织领导由学校学生管理中心、艺术中心联合组成活动领导小组，活动领导小组名单如下：组长：汪俊副校长副组长：左家福副主任成员：程晓翠少先队辅导员易红艺术中心副主任洪剑县科学骨干教师三、组织实施1、各部门、中心、年级组、村点校要广泛宣传，积极动员学生参加第二十一届重庆市青少年科技创新大赛活动，指导学生创作作品，并组织评选，推荐优秀作品参加学校评审。各单位推荐的作品数量每类不多于2件。2、本届活动设立竞赛项目（创造发明、科学研究论文）一、二、三等奖，优秀科技实践活动一、二、三等奖，优秀科幻画一、二、三等奖，优秀组织奖和优秀科技教师奖。3、具体竞赛办法参见2005年10月修订的《全国青少年科技创新大赛规则》（网址：http//castic.xiaoxiaotong.org）4、本届活动将对参加市上终评的学生进行有关知识和技能的测试，并以此作为评选的参考依据之一。5、获市上优胜者，将被推荐参加在澳门举行的全国第二十一届青少年科技创新大赛。四、要求1、科技竞赛作品坚持“三自原则”（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）和“三性原则”（科学性、先进性、实用性）；要更加突出创新意识和科技含量，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边科学问题，鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。教师科技教育活动方案设计要体现先进的教育理念，具有时代特色和创新方法；优秀科技实践活动要坚持“五要素”标准，更加强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性（具体要求见《竞赛规则》）。2、各类作品的规格、所附材料等必须符合《竞赛规则》的要求，否则不予接收。3、各部门、中心、年级组、村点校于2006年2月24日前将所推荐的优秀作品按规定的数量（创造发明、科学研究论文、优秀科技实践活动作品）报送到学生管理中心程晓翠老师处，优秀科幻画报送到艺术中心易红老师处。4、请各部门、中心、年级组、村点校接此通知后，认真组织实施。5、相关信息请查阅重庆市科学技术协会网站。地址：http://www.cqast.cn二00六年一月十四日主题词：教育学生征文通知抄送：镇中心校全国青少年科技创新大赛竞赛规则第一章全国青少年科技创新大赛概述一、全国青少年科技创新大赛的性质和宗旨全国青少年科技创新大赛（ChinaAdolescentsScience&TechnologyInventionContest）是一项具有20年历史的全国性青少年科技创新和科学探究项目的科学比赛，是目前国内面向在校中小学生规模最大的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容，其宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。二、全国青少年科技创新大赛的主办和承办单位：全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家环境保护总局、国家体育总局、自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联和举办省（自治区、直辖市）人民政府主办。由英特尔（中国）有限公司领衔赞助，由举办省、自治区、直辖市科协具体承办。三、全国青少年科技创新大赛的规模和组织机构全国每年约有1500万青少年参加各级各类的青少年科技创新竞赛活动，经过选拔每年有约400-500名优秀选手参加全国比赛。全国比赛组织委员会由主办单位与承办地有关部门协商共同组成，负责比赛的组织工作。四、全国青少年科技创新大赛的竞赛内容全国青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动包括青少年的科技创新成果竞赛和优秀科技教师的评选。青少年科技创新成果是指在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创