书法比赛策划书（精品）书法比赛策划书模板7篇时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编精心整理的书法比赛策划书模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。书法比赛策划书模板1一.活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。二.活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的`同时也给他们一个展现自我的舞台。三.活动时间与地点：时间：xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地点：xxx四.参赛对象：全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。五.活动开展：1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)(2)通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。(3)在全校各相关群中发布有关信息。2.比赛形式和要求(1)学生报名参加，参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品，否则无效。(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。(3)作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3.比赛评奖(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。(2)本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。(3)比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：1.内容(25分)：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分;2.字体(45分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中;3.卷面(30分)：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六.经费预算：1.活动宣传：制作宣传横幅，预计z元印制宣传单，预计x元共：x元2.比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计x张共：x元3.比赛奖品：预计x元4.比赛之后进行公开展览：展板制作预计x元合计：x元七.注意事项1.活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2.由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。3.大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。书法比赛策划书模板2一、活动目的：为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作要求，决定举行此次比赛。二、活动过程：1、准备阶段：x月份a每天第五节课后的20分钟各班要切实落实书法艺术教育。b周末各班要布置适当的书法作业。c全校师生要坚持每天练习，互相学习，师生同练，取长补短。2、比赛阶段：比赛时间：x月x日下午。参赛地点：教学楼二楼教室内。参赛人员：一至六年级各班必须选派至少5名参赛选手参加现场书法大赛，全校教师。比赛方式：一二年级硬笔书法(100分)，三至六年级及教师组均是硬笔书法与毛笔书法相结合(各占50分)。采取现场出题，现场完成的.方式进行。参赛时间为30分钟以内。评比方式：评委由组长现场抽调，当场评分，以总分排序，分别设教师组，低、中、高年级学生组进行。每组评出一等奖4人，二等奖6人。成绩优异者选派到镇参赛。获奖作品：所有教师作品与学生获奖作品均当场择优张贴校园。三、人员分工：组长：作品张贴：参赛笔墨、砚台等：参赛人员自备。四、活动要求：此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，全校师生均应做好参赛的准备，后勤(周国中)备好相应的物资、生活安排，安全(周敏)应做到及时防范，确保比赛顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。书法比赛策划书模板3一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的'书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：1、时间：x月x日第