教学教育中的得与失尊敬的陈老师您好：我是今年的国培老师崔会平，走上工作岗位已经一年了。这一年来既有收获又有遗憾也有疑惑，既有快乐和幸福也有难过和困惑。下面分享一下我在这一年中的感受吧！记得去年的9月1号，我怀着激动而又高兴的心情去我校报到。看到那一张张天真可爱的笑脸，我是无比的喜悦，看着那一张张渴望知识的眼神，我是无比的欣慰，特别是我是教英语的，孩子们对英语是无比的好奇和喜爱。当时我想我的选择是正确的，我无悔当初的抉择，反而为自己的决定感到庆幸。就这样，我带着愉悦的心情走上了讲台，开始了我的第一课，开始了我的教学生涯。由于孩子们对英语的好奇，使得整堂课的气氛是那么的活跃那么的和谐快乐轻松。随后几天教师节到了，同学们早早来到学校门口排成一排排，手捧着一朵朵美丽的鲜花，孩子们在等谁呢，原来都在等我呢，走到学校半路时就有几位男生说：“老师，好多女生正在校门口等着您呢。”我很好奇，等我干嘛呢。刚走到校门口，就感觉许许多多的美丽的花瓣从天而降，好美哟。而后一堆女生手捧鲜花蜂拥而来，齐声说：“老师，节日快乐，老师，您辛苦啦！”我太幸福啦，我相信我是这世界上最最幸福的人。我感动的得只觉得泪花在眼中打转，天是那么的五彩缤纷。真是太感谢他们啦！人的一生不可能一直风调雨顺的，总有磕磕绊绊在等着你，所以说上帝是公平的。过了一个寒假迎来了新的学年，天也渐渐地变的暖和起来了甚至是越来越热了，我的心情也开始烦躁起来了。人们都说每个人在工作中都会经历“工作疲倦期”，而我就是，可是这来的太快了吧。面对学生，我没有了往日的激情，没有了往日的热情和喜悦，没有了我该有的耐心，我变得严厉起来了，变得狂躁起来了，变得学生渐渐地疏远我了，当时感觉自己是这个世界上最最倒霉的人，我对自己很无语，也很彷徨，我的选择正确吗？我不知道，没有人回答我，整天生活在郁闷当中。当然受到这恶劣影响最大的是我那些曾经以为是那么天真可爱的孩子们，现在想想感觉真是愧对他们，老师在这要向他们道歉。孩子虽小可他们很懂事，有的孩子小心翼翼地过来询问我：“老师，您怎么了，身体不舒服吗，遇到什么不开心的事了吗？”面对孩子们的无比关怀，我很羞愧更是自责，真的对不起，孩子们，老师现在的状态不该让你们和我一起来承担，对不起！有的人说只有经历过苦痛才知道幸福是什么，只有经历过痛苦才能够尝到幸福的甜味。是呀，我就感觉是这样的，自从经历过这些磕磕绊绊，慢慢地感觉自己长大了成熟了，使得我对当初的抉择更是坚定，使得我感到作为一位老师我是无比的幸福而快乐。有人说：“老师是心灵的工程师”，而我要说：“孩子是老师幸福的源泉”。如今我感觉是那么的快乐，那么的幸福，这都要谢谢我那可爱的孩子们，是你们带给老师的，谢谢你们！