《小壁虎借尾巴》优秀教学反思小壁虎借尾巴优秀教学反思2022-03-1212:00:01小编：admin在课堂教学设计和实施中，我注意了以下的问题：一、抓住读的训练。在教学过程中，充分让学生读，在读中理解，读中感悟。小壁虎借尾巴这则故事的生动有趣，从中明白到小壁虎断了尾巴还会长出一条新尾巴的自然知识。二、充分让学生自学。让学生预习；教拼音时，让学生采蘑菇，学生讲出音节中的难点，充分发挥学生的“小老师”作用。让学生在课题和课文中发现问题，让学生一起探讨，解决问题。让学生找出学习生字的规律。放手让学生自己去探究，自己去获取。充分发挥每一个学生的潜力。不足：1、摘西瓜学生字的时间用多了一点。2、每段应从图入手，训练学生的说话和想像能力。