青蛙在开水里逃生青蛙在温水里死亡生于忧患，死于安乐孟子,名轲，字子舆。是继孔子之后儒家学派的代表人物，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。★孟子，名，字，时期家学派的代表人物。后人将他和并称为。孟子主张行“”，以统一天下。生于忧患死于安乐一、注意下列加点字的读音及释义劳（形容词活用为使动词，使......劳累)其筋骨饿(使......饥饿)空乏(使....穷困缺乏)所以动(使......惊动)心忍(使.......坚)性行拂乱(使......受到阻挠)其所为人恒过(名词活用为动词,犯错误、犯过失）入、出（动词活用为名词，国内、国外）举于版筑之间:今义：建筑、修路古义：捣土用的杵举于士:今义：士兵古义：狱官舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳起筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。第1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人他们是谁？想一想作者这样写的作用？生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐列举六位名人事例阅读课文，思考问题：你知道历史上有哪些因此而亡国的例子？在本文中，孟子提出了怎样的人才观？怎么理解这一人才观?你的人才观怎么？《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。韩非囚秦，《说难》、《弧愤》.屈原被放逐，乃赋《离骚》司马迁受宫刑而作《史记》曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。总结升华七嘴八舌和本文阐述的道理相似的名言警句有：测试题练习：5、“所以动心忍性”一句正确译文是？（）六、填空《生于忧患，死于安乐》一文先以六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例，说明。并由此引申，从正反两方面说明，最后得出“”的结论。由造就人才类推到治国的道理