诗歌朗诵比赛活动方案怎么写7篇通过组织学生诵读国学经典诗文，弘扬祖国优秀传统文化。让学生在诵读中受到古诗文经典的熏陶，修养身心，潜移默化地接受中国传统美德的影响和教育，从而提高文化和道德素质，增强民族自信心与自豪感。下面是小编给大家分享的一些有关于诗歌朗诵比赛活动方案的内容，希望能对大家有所帮助。篇一：诗歌朗诵比赛活动方案为了通过组织学生诵读国学经典诗文，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。具体比赛方案如下：一、活动主题“建设书香校园，诵读经典诗篇”二、活动对象我校全体师生三、比赛时间、地点初赛：由语文老师组织各班自行选拔，每班选出2个节目在10月30日前报至语文组。决赛：11月13日地点：操场四、比赛形式1、可团体可个人，主要以诵读经典的形式进行表演。诵读经典可以选择一篇经典美文，题材不限，体裁可以是诗经、唐诗、宋词或现代诗，也可结合其他的表演形式，诵读时可加入背景音乐。2、初赛可以带稿，决赛要求脱稿，要求朗读主题鲜明、内容生动、表达完整，内容积极健康。五、比赛要求1、参赛节目要结合比赛主题，多元展示诗词之美，表演人数不限。表演内容要积极向上，传播正能量。2、主题鲜明、内容生动、表达完整，积极健康。3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范;4、参赛者要高度重视，精心准备，积极参与;六、组织统筹组长：统筹协调本次活动。主持：评委：计分：负责统计各班各节目总分，排出名次。场地布置：总务处安排，完成背景，阶梯舞台，评委席布置。音响：总务处安排专人负责，11月10日前准备好节目用全部音乐。升国旗奏国歌：摄影录像：七、会场要求(总务处负责)1、会场背景要求：条幅或者ppt制作。2、主席台及评委席用具要求：桌签、打分用具(笔、夹子、评分表)。3、主席台评委席要求：舞台下摆放8套桌凳，结束后，全部撤离，台下一排为领导评委积分席，5、选手站立位置要求：舞台中央。6、会场布置音响伴奏要求11月13日上午完成。8、比赛评奖：每个年级选出一个总分第一的班级获得优秀奖。9、活动流程：1、宣布活动开始2、第一项奏国歌3、领导致辞4、介绍评委5、开场白6、节目串词7、评委打分8、颁奖9、结束语篇二：诗歌朗诵比赛活动方案为了传承中华优秀传统文化，推动全民阅读活动深入开展，提升国民文化素养，建设书香社会，通过朗诵____本土古今诗文，弘扬中华优秀文化，宣传____风土人情和丰富的人文资源，让市民更好地了解____，热爱____，建设更加美好的新____。同时，努力创造我市朗诵艺术的良好氛围，引导广大青少年积极阅读和学习经典作品。大赛宗旨一、组织机构指导单位：____________主办单位：____市朗诵学会二、主题与形式1、朗诵篇目：内容健康、积极向上，以描写____人物、故事、景点、风土人情等为主要内容的古今诗文。主题鲜明，突出____地方特色、民俗传统特色和历史文化特色。参赛作品必须包括标题、2、朗诵形式：个人或团体对自选篇目进行朗诵创作，运用各种艺术表现手法或创新表现形式增强朗诵效果。朗诵形式包括：独诵、对诵(亲子、同学、师生或同事)、联诵、合诵等。每组选手不超过5人。3、应用普通话进行朗诵艺术创作，每个作品时间不得超过5分钟(从配乐响起计时)。三、参赛对象欢迎我市广大青少年学生、干部职工和市民踊跃报名参赛。特别声明：大赛为公益活动，绝不收取报名费、培训费等费用。四、实施方法1、比赛分初赛、复赛和决赛。(1)初赛：10月1日—11月1日(即选手投稿时间)。报名选手将朗诵录音(邮件命名：姓名+性别+年龄+电话，录音附件名：作品名+(2)复赛：11月15日。复赛选手录制同名作品的视频。由专家评审选出若干组(位)选手，晋级现场决赛。(3)决赛：12月13日。约13组(位)选手晋级现场决赛。初定12月13日进行决赛(具体时间和地点另行通知)。决赛时，必须配有和朗诵内容相关的配乐视频或PPT(PPT须设置自动翻页)。2、参赛道具、配乐、服装和化妆自备。3、大赛设一等奖2个、二等奖4个、三等奖7个。颁发证书和奖金。五、其它未尽事宜，以大赛组委会发布消息为准。篇三：诗歌朗诵比赛活动方案活动目的为了启蒙和提高少年儿童语言文学素养，给少年儿童提供一个发挥特长，展示才华的舞台，特举办一次诗歌朗诵比赛活动。诗歌朗诵比赛活动如下：活动方案一、活动宗旨：从小培养传统文化，熏陶美妙的语言文字，陶冶情操，激发参与意识，锻炼表现能力，通过本项目使他们感受真、善、美的思想境界。二、参赛对象：3-12岁的