幼儿园小班教案实用的幼儿园小班教案作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案篇1教学目标：1、教育孩子走在公路上要留意安全，初步培育孩子的自我保卫观念。2、培育孩子明了的口语综合表述的'能力及判断能力。3、孩子能认知简易的交通标识并清楚安全通过公路应服从的交通规定。教学预备：挂图4幅，交通信号灯标牌各一個。录像片一個教学过程：(一)导入：孩子看录像片，交通安全激起小孩们的关心。提问：有何事?怎样发生的?(二)展开：1、展示挂图认知简易的交通标识：人行横道线、讯号灯、停车线等。2、通过游戏《猜一猜》，来加强对交通标识的认知。3、提问：例如何过公路?安全过公路有何好处?培育孩子的自我保卫观念。(三)完结：开展体育游戏《交通信号灯》，通过游戏，进而教育孩子过公路要留意安全。幼儿园小班教案篇2【活动目标】1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。2、体验相互关爱帮助的情感。3、认真倾听并积极参与歌唱活动。4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。【活动准备】玩偶（小黄鸭）PPT，符合歌词的图片。【活动过程】一、出示玩偶，引出课题。指导语：这是谁？我们一起来和小黄鸭打个招呼吧！师：今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了，后来它会怎么样？让我们一起来听一首歌曲吧！二、欣赏歌曲。1、完整欣赏歌曲第一遍。提问：（1）小黄鸭迷路了，他的心情怎么样？（2）你是怎么知道的？（3）小黄鸭后来找到家了吗？（4）你是怎么知道的？2、完整欣赏歌曲第二遍。指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。（教师再次演唱）幼：两段。提问：（1）第一段讲了一件什么事？幼：小花鸭迷路了。师：小花鸭在哪里迷路了？然后怎么样了？（幼儿回答）提问：（2）哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了？师：谁把小黄鸭送回家的.？3、理解歌词内容。4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。（朗诵歌词）三、学唱歌曲。指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢？先来试一试第一段（幼儿跟唱）师：第二段也来试一试。幼儿园小班教案篇3有益的学习经验：1、复习认识1―4的点卡。2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。准备：1、贴绒卡片：1―4的点卡一套。2、每个幼儿1―4的点卡和实物图片10张。活动与指导：1、利用多种感官巩固对1、2、3、4各数的认识。(1)复习认识1―4，逐张出示点卡，问幼儿每张卡片上有几个圆点，让幼儿点数后说出总数。(2)听声音举点卡。如：老师学几声鸟叫，幼儿举起相应的点卡或看点卡做动作，如老师举起一个点卡，幼儿就拍几下手等等。2、幼儿操作活动。(1)将点卡按数量从少到多地排列。事先让幼儿思考：4张卡片，要按照圆点由少到多的顺序排队，怎么排?引导幼儿讨论，说出将最少的1的点卡放在最前面，比它多1的2的.点卡跟在它的后面。3比2的点卡多1，排在2的后面，4的点卡比3的点卡多1，排在最后面。幼儿排好后，要求幼儿观察比较，说出自己发现了什么?(每一张点卡比前面的点卡多1个圆点)（2）幼儿对实物图片分类计数。让幼儿将实物图片摆在桌子的另一边，观察并操作：实物卡片中哪些东西是相同的，将相同的东西放在一起，数一数，每一种东西有多少?(3)幼儿给点卡和实物卡片配对。让幼儿思考：点卡上的圆点是几，就和数量是几的东西交朋友，应该怎样做?指导幼儿在点卡下面摆上相应的数量的实物卡片。幼儿园小班教案篇4【活动目标】发展奔跑能力和手的灵巧性。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。增强思维的'灵活性。【活动准备】在各队的回转线上放置两个小碟，其中一个盛有花生5—10粒，另一个为空的，碟子放在桌子上。两双筷子，布置好场地。【活动过程】把幼儿分成人数相等的两队，分别站在起跑线后。游戏开始，各队排头幼儿快速跑到碟子前，将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内，全部夹完后，跑回起跑线，拍第二个幼儿的手。如此依次进行，先完成的队为胜。【活动规则】1、起跑时不得踩线。夹花生时如果掉地上必须用筷子夹起，不得用手捡。2、夹完后将筷子放在原位。注意事项：人数较多时，花生米可少放一些，也可分四队进行。花生米可用玉米等代替。小百科：花生原名落花生，是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”、“泥豆”等。属蔷薇目，豆科一年生草本植物，茎直立或匍匐，长30-80厘米，翼瓣与龙骨瓣分离，荚果长2-5厘米，宽1-1.3厘米，膨胀，荚厚，花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。幼儿园小班教案篇5活动目标：1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验。2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。