闽侯二中五校教学联合体2017—2018学年第一学期高三年段生物学科期中联考试卷(考试时间:2017年_11月16_日上午)分值：100分完卷时间：90分钟第Ⅰ卷（30小题，共50分）单项选择题（每小题只有一个最佳的选项，1-10题为1分，11-30题为2分）1.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是A.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质B.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法C.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充D.德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性2.下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中，正确的是A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、PB.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖3.下列有关生物大分子的叙述，正确的是A．生物大分子都以碳链为骨架，其合成都在核糖体上B．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关C．肝糖原、受体蛋白、核酸都可以水解生成许多的单体D．食物中过多的脂肪摄入后会人体内大量转化成糖类4.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家。下列与囊泡运输无关的是A.兴奋在神经元之间的传递C.胰岛素的运输、加工和分泌B.转录产物由核孔复合体运输到细胞溶胶D.高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运5.有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是A．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工D．该菌与真核细胞一样具有核仁核膜，能够进行蛋白质合成6.在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是A．质壁分离过程中水分子的扩散B．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化C．活细胞内ATP与ADP的转化D．生长素在胚芽鞘中的极性运输同位素应用A3H标记亮氨酸，可证明分泌蛋白合成、运输和分泌的途径B15N标记噬菌体，证明DNA是主要的遗传物质C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自水7.下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是8.蜂群衰竭失调对于保护和研究蜜蜂是非常重要，科学家对这种现象的产生提出几点解释：过量使用杀虫剂；一种昆虫病毒杀死蜜蜂；一种寄生性的苍蝇将卵产在蜜蜂的腹部。下列哪种发现支持蜜蜂死于病毒的观点？A.另一种生物的卵在蜂巢中被发现B.杀虫剂在蜜蜂的细胞中被发现C.非蜜蜂的DNA在蜜蜂细胞中被发现D.死去的蜜蜂在蜂巢中被发现9.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是A.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积会不断变小B.高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象C.细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强D.细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变10.下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是()11.细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成。将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用。下列相关叙述中错误的是细胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性B．“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点C．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸D．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力12.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述错误的是A．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B．乙的浓度为d时，对提高产量最有利C．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长D．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响13.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果14.图示正常情况下溶酶体所含物