吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第六中学2020-2021学年高二历史下学期3月月考试题单选题（每小题2分，30小题，共60分）1.关于公元前632年雅典武装暴动的表述，不正确的是（）A．是平民与贵族矛盾尖锐的结果B．暴动的参加者主要是平民C．起义曾一度占领了雅典卫城D．暴动成功地推翻了贵族政治2.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是（）A．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈B．贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍C．雅典奴隶制经济高度发展的产物D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求3.梭伦改革规定，按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。这一措施的意义在于（）A．铲除旧氏族贵族的政治特权B．打破贵族垄断政权C．促进工商奴隶主阶层的崛起D．满足男子参政愿望4.梭伦指出：“我制定法律；无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。"这表明梭伦制定法律的目的是（）A．树立古代法律的典范B．协调雅典公民阶层的利益关系C．保护雅典贵族的利益D．协调雅典各个阶层的矛盾与冲突5.梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来（）A.赋予公民国家主人的地位B.引导公民切实关心国事C.培养公民见义勇为的品质D.冲破氏族贵族的政治特权6.历史学家们普遍认为梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。在这一改革中，“解负令”的颁布（）A.使平民成为司法的主人，开创了司法独立的新时代B.稳定了平民集团，为雅典民主奠定阶级和社会基础C.保障了平民的政治权益，使人民主权理念落到实处D.开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的新途径7.纵观古今中外的改革，它们有许多共同的规律。商鞅变法和梭伦改革的最突出的相同点是（）A.都重视农工商业的发展B.都采取了中庸的立场C.都沉重打击了旧势力D.都有一定的民主色彩8.悉尼•胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是（）A．设立公民大会B．实行陶片放逐法C．实行五百人会议D．以部落为单位进行选举9.公元前361年，秦孝公继位。那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称赞。发生这一变化的主要原因是（）A．秦国最先进行了变法改革B．秦国的社会风尚为之一新C．商鞅变法使秦国成为强国D．各国害怕秦发动兼并战争10.“该帝王之制，除井田，民得买卖”。商鞅变法中这一措施最重要的意义是（）A．促进秦国的商业贸易B．打破了原有的土地界限C．承认井田制的合法性D．以法律确立土地私有制11．战国时期，各国统治者纷纷进行变法改革的直接动力是（）A．生产力的迅速发展B．确立封建专制统治C．争取兼并战争胜利D．阶级斗争异常尖锐12.有人批评商鞅“相秦不以百姓为事”。下列新法哪一项可以作为立论依据（）A．“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅”B．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”C．“集小乡邑聚为县”D．“令民为什伍，而相牧司连坐”13.“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”该举措()A．调动了劳动者的生产积极性B．加强政府对农民的人身控制C．增加了政府的赋税收入D．增强了秦国军队战斗力14.商鞅正式变法前夕，发布告示：有谁能把这根木条（国都集市的南门外竖起的一根三丈高的木头）搬到集市北门，就给他十两黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他五十两金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十两黄金（当时的黄金指的是黄铜）。可见商鞅（）A．十分重视金钱在变法中的作用B．认识到官民对变法执行力的重要性C．希望变法获得各个阶层的支持D．极力树立自己在秦国官民中的威信15.清人洪亮吉在其文集中曰：“春秋时，列国皆用同姓，惟秦不然。”据他统计，秦国自孝公以来共引进了53名外国人才，这些人才对秦的发展和壮大直至最后的统一起了重大的作用。据此可知秦国（）A．商鞅变法影响深远B．军功爵制推行得力C．历来重视招揽人才D．贵族势力严重削弱16.战国初期，魏国李悝首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”，故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是（）A．私有制开始确立，盗贼现象普遍B．小农经济脆弱，农民破产沦为盗贼