小升初语文复习重点小升初语文复习重点2010-01-3010:50小学阶段语文知识要点一、汉语拼音个声母：1、掌握23个声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw个韵母：2、掌握24个韵母：）、单韵母单韵母：（1）、单韵母：aoeiuü）、复韵母（2）、复韵母8个：aieiuiaoouiuieüe）、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。（3）、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：后鼻音为：前鼻音为：aneninunün后鼻音为：angengingong特殊韵母：它不能和声母相拼，单独作为字音。3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。4、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying标调：ü，标调时按顺序，并列标在后，上标调去掉点；5、标调：aoeiuü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与相拼时去两点，jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。字母表：6、字母表：ABCDEFGHIJKLMabcdefghijklmNOPQRSTUVWXYZnopqrstuvwxyz隔音符号：开头的音节紧跟在其它音节后面时，7、隔音符号：以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（隔开。发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi'ōu二、查字典的方法音序查字法。dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（），再查1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。找音节（dǐn）及所对应的页码。部首查字法。如查“先在“部首目录”中找到（），再找到部首2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，检字表”相应部首下及剩余笔画数（所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。找到要查的字及正文页码。数笔画查字法。阅读中遇到不知读音又很难确定部首的字中遇到不知读音，部首的字，3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“难检字索引”打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。三⒗斫獯视?先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。：疾驰”，如“疾驰”飞快”奔跑”疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。运用近义词或反义词来解释。：（近义近义）焦急”就是“着急”的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。反义）熟悉”就是“不陌生”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。联系上下文来理解。养花》一文，到院子里看花—回屋工作—3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出再回屋”就可以猜出“循环”不断重复”的意思。去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。四、词的感情色彩1.褒义词形容好的，褒义词：顽强”1.褒义词：形容好的，如“顽强”；2.贬义词形容不好的，贬义词：顽固”2.贬义词：形容不好的，如“顽固”；3.中性词形容不好不坏，中性词：环视”“桌子””“桌子3.中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。选词填空：五、选词填空：先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。的句子进行判断选填。如：正确准确勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。），不能有半点马虎1、勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。这个意见提得非常（正确），我应该接受。），我应该接受2、这个意见提得非常（正确），我应该接受。常用关联词使用列举：六、常用关联词使用列举：是个三好学生，（，（又是个优秀队干部。1、她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干部。一边）听音乐，（一边）画画。，（一边2、他（一边）听音乐，（一边）画画。、（因为今天是六一节，（所以）不用上学。因为），（所以3、（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。，（而且4、武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。小明（不仅）学习刻苦，（，（还是个乐于助人的好学生。5、小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。、（只有敢于向困难挑战的人，（只有）