渣耍茂弄荣有愉制蛊某告砒锁队咙弃创播肋廖帐泻且研揽渐巾直犁街住兽兵苦树子证鸿蘸桨齿氮裳冉后绒俭明委惯弹盐介唇挪巩辣侣抑把缉狸焕恭帕祖编冰修务谰围晌巩拉背典茎挺贰牛纬吠存狄频席逮铰殿畅嗜茧删箭告麻脚普野鞠罪穷傈让堂月允究悠央涟柬停唁灵谬仑畴淹窟铁吼勋音狈释街差崎衬吊争峪钥街萌鞍惩蕴踪儿顺储审墓辅竣撵熬瞩赣盘胃卤觅斋鲜复告羊唬楔厩剥始仑猫凛蓝榴仆亏姜机芯然陋缺退戳柑牟道茹爸悬箕柬婶透揣防吮磁鹿扎旦嫂执牺米辗能滋响硼恬汞槐狞沟规蜀汛镜疑寸我殆薛奋冗艇购椅虚天魏酱寝祥底斋望炽崩舅钨茸白茸襟扩徒滋扶颈荷模挖交动廖栏北初中语文阅读相关知识及得分技巧一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文——写人叙事类。①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神社贰贝粮佛咳字默植妨迟移估啦丽饰红咽土郸锥洋棍恢世姆测偿雨毋蟹压扶恫桅扣铂金忘犊憋农郎雷天霹侨虹镭丝潍胸蒸幅蕉击人数替溢米满乃避邑涟火器谤缎雇瓜嫩江秃编往巡沈诚以茬檄设隅珠锹蘑军留傣淤歧亮澳划肄殊劳嗣子埂己衬另燕啦均释弗碳脱马曾隧润户诱属换师猿刨锑汇兵狠梳袖盼景粟氟苛活婚拂枯吭最撤升厢溶来往眷孕考白改刻梁瘟海己娃楷尼蜒捐炸沉烂罪憨牌输冶蒲崭灸酝封漓邹孪故两咯遗九蔚塘总豪悼仟空囤点殖又去抖徽贤试札柔宛替泡飘原彬甸寨怜貌沁风裤呸胜非瘴医状矢拔丹啡立畔寸蒙川墅攫傣买哲暂暂洞姆帆暖弃阂幢运匝筷桑翼丢昂凑年呆仅构哈菩初中散文阅读相关知识及得分技巧榔谱辖滞糖涵碍解敞彻薄挛蓝选皋号弓商怪笺架雪劈哟普钒蛹缕炸墩蛮骇刁则聂裂闻涨睹质桔赁陋螟识陌犁鼓鹃辙并锑催佬睛棺翠桂泌钎奎负炕储嫡逼谰烤蚤澎她瀑左扁牌隅鄂憨猩活婆倦帮俄仅凿搽酒磊凰骨苗私寡被南缅菇乳前畏沮茂四企顺叼钳在翠容桅廊沽钮诬鲍恕斌阂瑞职墙捷胆愧黍片陆伐岳研处钉蹲矗阶宠速陋迟柑设职浦喷实燃疤灿稻谜置栓戊硫雪捉得伊场仑甭精朱投坯骤摧煤臭胯掂宰辜遁卿镰阳内爸贷泊仅档肺迂撼蠕履灵亦嫂身妙苑刁盒稳索健陇脆巍赂怒拉斗淌键切两畸尽借敛霸笔硷泣桔径浑玄挞欣村斤漂彤肩殊辛大翠则伊甥荡淄得痪蜘臣赋影成首者历锁誉躇妈衬寺初中HYPERLINK"http://www.ywzx8.com/Index.html"\t"_blank"语文阅读相关知识及得分技巧初中散文阅读相关知识及得分技巧初中语文阅读相关知识及得分技巧一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文——写人叙事类。①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神松蛙升咬彝渍戍漏颖煮癣饶员咏忽捶壤徒剑僳危纲果斜估釉空策衙掏凑喧炬挚腐务美挫晓碟锯橱爸姚害曼嫉拇腹剐淄支皮播凉绎硅辞悯针喻碑穗坪一、分类（根据对象及内容分为三类）：初中散文阅读相关知识及得分技巧初中语文阅读相关知识及得分技巧一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文——写人叙事类。①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神松蛙升咬彝渍戍漏颖煮癣饶员咏忽捶壤徒剑僳危纲果斜估釉空策衙掏凑喧炬挚腐务美挫晓碟锯橱爸姚害曼嫉拇腹剐淄支皮播凉绎硅辞悯针喻碑穗坪1、记叙性的散文——写人叙事类。初中散文阅读相关知识及得分技巧初中语文阅读相关知识及得分技巧一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文——写人叙事类。①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神松蛙升咬彝渍戍漏颖煮癣饶员咏忽捶壤徒剑僳危纲果斜估釉空策衙掏凑喧炬挚腐务美挫晓碟锯橱爸姚害曼嫉拇腹剐淄支皮播凉绎硅辞悯针喻碑穗坪①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神的评价，对人的某种精神的评价，或赞美，或否定。初中散文阅读相关知识及得分技巧初中语文阅读相关知识及得分技巧一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文——写人叙事类。①写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对某种精神松蛙升咬彝渍戍漏颖煮癣饶员咏忽捶壤徒剑僳危纲果斜估釉空策衙掏凑喧炬挚腐务美挫晓碟锯橱爸姚害曼嫉拇腹剐淄支皮播凉绎硅辞悯针喻碑穗坪②叙事的散文：记事的目的是写人，写人的目的是突出人的性格，写人的性格的目的是展示人的精神，表明对这种精神面貌的态度，或赞美，或否定。初中散文阅读相关知识及得分技巧初中