幼儿园大班教案幼儿园大班教案(6篇)作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班教案篇1活动目标：1、增进数数的能力。2、获得扮演开店游戏的乐趣。3、在游戏中学习以认真的态度工作。活动准备：1、布置“商店”的道具，如收款机、纸制钱币、货物架、海报纸、卡纸、色纸、浆糊、彩色笔、卷标贴纸。2、事先选择一家商店，并和商店主人联系参观事宜。3、活动前一天，请家长为幼儿准备几枚一元硬币带到幼儿园。活动过程：1、参观前，与幼儿讨论参观时应遵守的规则，如不能买超过多少元的.东西，买好后记得索取发票或找零钱。2、实际到店里购物，并观察店里出售商品的种类以及老板是如何为顾客服务的。3、回园后，请幼儿分享购物过程中的趣事。然后问幼儿：如果你开了一个小商店，你想卖些什么东西？你会取什么样的店名？你准备如何招呼客人？4、将幼儿分成数组，各组决定所要开的店，并着手布置商店。然后实际进行扮演游戏。幼儿园大班教案篇2目标：一、喜欢听弹奏，并能听旋律自由地飞舞。二、乐意跟着老师演唱歌曲。准备：一、图一幅。二、已初步体验上幼儿园的乐趣。过程：一、好听的钢琴声（一）请幼儿闭上眼睛，听听是什么东西发出的声音。1、钢琴会发出好听的声音，就好像在唱歌，小朋友唱歌的时候，他会陪你唱，你们会唱什么歌，让钢琴陪你们唱（选幼儿多数会唱歌配伴奏）。2、现在钢琴要陪老师唱歌了，听听钢琴在弹什么歌。二、欣赏歌曲《我上幼儿园》。（一）看图感知理解歌词内容。1、图片上有谁？他们在干什么？2、他们的脸上是怎样的？3、以儿歌小结：风儿轻轻吹，小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。（二）教师范唱，幼儿倾听，边看边理解记忆歌词。三、学唱歌曲。（一）有节奏地学念歌词（二）听音乐学唱歌曲（三）边唱边自由表演1.小鸟是怎么飞的.？（请幼儿听着琴声自由飞翔）2.小朋友高高兴兴上幼儿园，会是怎么走的呢？（学蹦蹦跳跳走，脸上笑咪咪）3.幼儿分两组，一组唱歌，一组表演，第二遍换之。幼儿园大班教案篇3活动名称：如果地球被我们吃掉了活动内容与要求：1.知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系；2.主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容；3.培养环保意识，促进积极的环保行为的形成。活动准备：1.知识准备：幼儿已认识地球仪，欣赏地球上著名的美丽风景。2.物质准备：地球仪、“动物世界录像带”、动物玩具、图片、轻柔音乐等。一、回忆户外活动时观察到的环境：教师提问：1.花草树木生长在什么地方？2.花草树木的生长都需要什么？（水、空气、阳光、土壤等。）二、欣赏录像带世界各地自然景观图片。提问：1.你看见了什么？你认识哪些动物？2.它们生活在哪里？(山、河、湖、海等)三、封面引入，初步理解故事内容。教师：封面上看到了什么？（小朋友拿叉子吃地球）哎呀，小朋友把地球当成食物吃掉了！没有了地球，刚才我们所看到的植物、动物会怎么样了？幼儿发挥想象，自由讲述。四、自主阅读，进一步理解故事情节的发展。1.引导语：教师：没有了地球，植物会怎么样了？动物又发生什么变化呢？2.阅读要求：（1）用正确的指法翻阅图书；（2）仔细观察画面细节，轻声地讲述画面内容。3.幼儿自由阅读，教师在旁指导。4.交流分享。教师提问：（1）你从图画书里看到了什么？(2)如果这些事情都是真的，我们怎么办呢？（3）地球会灭亡吗？地球灭亡了，那我们住哪儿呢？（4）所以，我们应该怎么做呢？（保护地球）怎样做才是保护地球呢？教师小结：地球上的每一样东西对我们都是重要的.，如果真的不保护环境与动植物，地球总有一天会被我们吃掉的。所以从现在起我们就要保护地球，保护环境，让我们成为地球的守护者。五、集体完整阅读，感受集体共读的乐趣。播放音乐，教师与幼儿共同完整阅读图书。幼儿园大班教案篇4活动目标：1。通过聆听科学童话故事《小桃仁》，了解小桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，变成小桃树的生长过程，知道春天是万物生长的季节。2。幼儿能养成良好的倾听习惯，初步掌握故事情节，理解故事内容，并能绘声绘色的学说：“小桃仁，小桃仁”“你是谁呀？”“我是春风，我是春风，我来告诉你……”的句式。培养幼儿的表演兴趣。3。理解故事里的词汇：枯树叶、嫩芽、漆黑、花丛。培养孩子的种植兴趣和观察能力，感受大自然的美好。4。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5。萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1。老师能生动形象的绘声绘色的讲述故事。2。制作故事《小桃仁》的视频3。准备一个桃核4。儿童歌曲《春天在哪里》5。诚邀：亲爱的28班家长们，为了让您更多的了解万婴教育的理念，快乐教育，快乐人生；为了让您更全面的理解《指南》在幼儿教育教学目