强化训练陕西延安市实验中学化学九年级上册期中同步测试试题（详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下图实验操作正确的是A．B．C．D．2、下列四个图像与对应描述不相符的是A．AB．BC．CD．D3、用图1装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降4、有关实验室制取氧气的说法不正确的是A．要检查装置的气密性B．用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时再收集C．用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D．用向下排空气法收集氧气5、化学方程式书写正确的是A．S+O2SO2↑B．4P+5O22P2O5C．Mg+O2MgO2D．C+O2↑CO26、时隔8年，“神舟十三号”女航天员王亚平再次进行太空授课。在“水球演示”中往水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，加上颜料后，变成蓝色水球。下列有关水在太空中的说法正确的是A．在太空中，水分子不能运动B．在太空中，水分子的质量变为0，分子间也没有间隔C．在太空中，水也能溶解颜料D．往水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，说明水分子本身变大了7、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D．水蒸发形成水蒸气时体积变大——水分子体积变大8、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下所示（图中的微粒恰好完全反应）。有关说法正确的是A．物质丁的化学式为2H2OB．该反应前后原子数目发生改变C．该反应中的乙、丙、丁均为氧化物D．该转化的应用有利于缓解温室效应9、漂白粉的有效成份是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为A．+1B．0C．-1D．-210、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图中A是锡元素在周期表中的信息，锡跟碳一样通常显+2、+4价，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息用化学用语填空：（1）D中乙的元素符号_____；（2）D中甲是16号元素，请用符号表示3个甲离子_____；（3）+4价的锡与C形成化合物的化学式____；（4）D中甲与氧可构成酸根，则其离子符号____。2、用微观角度看物质是学习化学的重要方法。（1）根据下图回答问题：①图A所示中溴的相对原子质量是______。②图B表示原子时，X=______。③D粒子对应的元素在周期表中位于第______周期。④C与E形成化合物的化学式为______。（2）我国科学家研究出碳化（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和在120°C下发生反应，反应微观模型如图所示：①从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的______起吸附催化作用。②该反应的化学方程式为______。3、指出下列物质物哪些是纯净物或混合物：（填序号）①液氮②稀有气体③洁净的空气④铁锈⑤石灰水⑥冰水混合物纯净物：___________混合物：___________4、用化学式或化学用语填空：（1）氦气_________。（2）电解水正极与负极产生的气体的质量比________。（3）写出氢氧化钾的化学式，并标出钾元素的化合价_________。（4）写出碳酸钙中阴离子的化学符号__________。（5）保持过氧化氢化学性质的最小粒子的化学式__________。5、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，正负两极产生气体的质量比为：___________。（2）将自然界中浑浊泥水变成澄清，可采用___________方法(填操作名称)。将硬水软化生活中常用的方法是________。（3）节约用水刻不容缓，生活中列举一条节约用水措施：_________。（4）下列实验中都会用到水，有关水的说法不正确的是(多选，填序号)。A．电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。B．细铁丝燃烧的实验中集气瓶底留少量的水为了溶解反应后的生成物C．石蕊花实验中水做设置对比实验和充当反应物用。