强化训练陕西延安市实验中学化学九年级上册期中同步训练试卷（附答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅（Am）的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如下图。下列有关镅元素的说法不正确的是A．原子序数是95B．质子数为148C．元素符号是AmD．相对原子质量为2432、化学使世界变得绚丽多彩，下列变化属于化学变化的是A．烟花绽放B．民间剪纸C．雕刻蛋壳D．纸张粉碎3、碳在自然界的循环过程如图所示。下列说法中，不正确的是A．氧元素未参与该循环过程B．绿色植物的光合作用可吸收CO2C．控制化石燃料的使用可减少碳排放D．动植物遗体被微生物分解可产生CO24、下列操作中不正确的是A．滴加液体B．检查装置气密性C．量取液体体积D．给物质加热5、既可以表示一种物质，又可以表示一种元素，还能表示一个原子的符号是A．CuB．OC．Ca+D．Cl-6、能保持过氧化氢化学性质的微粒是A．过氧化氢分子B．氧分子C．氢分子D．氢原子7、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等，将废旧电池随意丢弃，会造成地下水和土壤污染。这里的铅、镍、镉、汞是指A．元素B．原子C．分子D．单质8、如图是硒元素在元素周期表中相关信息及其原子的结构示意图，下列说法正确的是A．硒元素是金属元素B．硒元素的原子序数为34C．硒原子的相对原子质量为78.96gD．图中n的值为49、锰元素的相关信息如图所示。下列说法不正确的是A．元素符号为MnB．原子核内质子数为25C．元素名称为锰D．在地壳中的含量为54.94%10、下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是A．H2O2→H2OB．CaCO3→CaOC．Fe→Fe3O4D．CO2→Cu二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、用相应的化学用语填空。（1）2个铜原子______，（2）3个氮气分子______，（3）石墨______，（4）氧化铁______。（5）碳还原氧化铜的化学方程式是______，氢气还原氧化铜的化学方程式是______。（6）用硫酸铜检验某样品中含有水，反应的现象是______，反应的化学方程式是______。2、在下列物质：①加碘盐；②铁；③食盐水；④洁净的空气；⑤液氧；⑥冰水混合物；⑦稀有气体；⑧澄清石灰水，中属于纯净物有______。属于混合物的有______（填序号）3、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由___________(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成；②从微观上看，氧气和二氧化碳都由___________构成。（2）认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为____。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有_____，由此可推知的灭火原理是______。（3）辩证地认识物质①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_____(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：________(举一例)。4、如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。（1）吸取和滴加少量的液体需要用_______；（2）少量溶液相互发生反应时，需要用________；（3）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用_________；（4）量取液体时，需要用_______；（5）用排水法收集气体时，需要用________和_______。5、氯气可用于自来水杀菌消毒，其反应可用下图表示。请回答下列问题。（1）甲图所示反应的方程式为______。（2）图中共有氧化物______种，写出图中所有单质的化学式______。6、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了，氢气被称为理想的能源是因为______（一条即可），“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是______。7、根据下表填空：（1）位于第3周期第ⅥA族的元素是______（填元素符号）。（2）氮元素和磷元素两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同，但它们的化学性质相似，是因为它原子中的______相同。（3）表中9号和17号元素，都易______（填“得到”或“失去”）电子。则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为______。8、人类的生存需要洁净的空