最新幼儿园大班美术教案(优秀11篇)教案要与学校的教学大纲和教材要求相结合，使之符合教学体系的整体要求。教案编写要有条理，注意分段和标题的设置，方便教师进行教学导引。以下是一些经过精心设计的教学方案，希望对你有所帮助。幼儿园大班美术教案篇一1。通过勾画动态影子，再进行借形想象画。2。感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。3。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4。增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5。鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。1。材料准备：油画棒、水粉、笔刷、彩卡。2。幼儿知识经验准备：玩过各种影子游戏，了解各种动物，知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。知道太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。3。教师自身知识准备：游戏音乐，寻找一片适合影子画的空地。一、观看影子舞视频，引出话题。——今天老师为小朋友带来了一段视频，我们一起来看一看。——小朋友刚刚看到了什么？（动物……）。——这些动物是什么变得呢？（影子）。——小朋友的身体能摆出特别的造型吗？小朋友们都试一试吧。——我们怎样才能将影子留在我们的纸上？——什么样的情况下我们才会有影子？——我们的影子某些地方在画纸上重叠了怎样画呢？（遮挡）。二、幼儿作画。——今天小朋友要将我们的影子画到纸上，听好老师的要求：——整张纸上要画满影子；线条不要断开，要拉好手；要用到藏起来和跑出去的方法。——三个小朋友一组，一个小朋友摆造型，两个小朋友用黑色油画棒勾画出影子，然后再交换。三、借形想象。——我们的影子里藏了很多的小动物，小朋友可以从不同的角度进行想象，给小动物画上五官，动物的眼睛要画大，身体可以画上花纹，向里、向外添加都可以。四、作品展示。——小朋友说一说你把影子变成了什么动物？——小朋友们想得真好，画得真美！真是个小画家，让我们把这些画带到教室里，让其他小朋友也来猜一猜。这个活动很有趣我提供了三种不同的材料，进行了三次。第一次孩子们在塑胶场地上两人一起合作进行添加想象，孩子经过合作将影子画出来在不同的角度寻找画里的动物，孩子们画的非常认真，一个影子里找出了3种小动物，虽然孩子们画得有些凌乱但细细品味能感受到大地艺术带给孩子们无限的乐趣，所以我们进行了两次这样的活动孩子们依然有兴趣。第二次活动我将牛皮纸放到了地上，让幼儿摆出特别的造型，虽然是第二次进行因为材料的变化他们很积极，这次不会再出现单个影子，第二次加大了难度需要小朋友将影子用躲出去、藏起来的方法。孩子们边画边思考多人合作当孩子们看到完成的作品都很震撼很高兴。幼儿园大班美术教案篇二1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创造力。4、培养幼儿的欣赏能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。一、通过故事垃圾房的苦恼引出课题。2、老师出示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不高兴、烦恼）。（2）垃圾房为什么不高兴呢？它有什么烦恼？让我们一起来听听看。3、放故事磁带垃圾房的烦恼。4、听完故事后提问：小朋友，垃圾房有什么烦恼呀？（幼儿讲述）。5、师：垃圾房有这么多的烦恼，你们有什么好办法帮助它吗？二、提出刮画要求，幼儿操作。1、提出刮画。师：现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好？今天，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法，想告诉大家的话画出来，用你们的画告诉大家要保护环境，爱护我们的家园。2、提出刮画要求：师：老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出美丽的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。三、幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）。要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象。四、请个别幼儿介绍自己的`作品内容。师：现在，小朋友的刮画基本上都完成了，那么，请你说说看，你的画要告诉大家什么？（请若干幼儿讲述）。五、老师小结。师：今天，小朋友画了这么多好看的画，有的是告诉大家不要乱扔垃圾，有的是教育大家保护花草树木，有的是告诉大家空气污染、水污染的危害，有的是告诉大家人类和动物要做好朋友，这些画都很好看。老师相信，那些不知道保护环境的人看了小朋友的这些画，一定会非常难为情，会改正自己的错误的。现在，就让我们一起去把这些刮画贴到外面去，告诉大家要保