数学竞赛趣味活动策划方案【通用多篇】【寄语】数学竞赛趣味活动策划方案【通用多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。数学知识竞赛活动方案篇一一、活动目的为庆祝中国共产党建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。二、竞赛内容三、竞赛方式全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。四、竞赛时间7月5日上午9：00，在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。五、奖项设置竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。六、工作要求1、请各党（工）委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。2、要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。3、请各党（工）委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队（联络员）名单报县委组织部组织科。数学比赛活动方案篇二一、活动目的：为了提高全体数学教师的教材钻研能力，培养教学骨干，更深入的开展课题（数学优质课堂中培养学生学习兴趣与教学技艺运用的研究）研究，提高数学教学质量，使教师们能一展自己的风采，学校特举行此次数学教学设计比赛。二、参赛要求：1、参赛对象：以个人为单位，40岁以内青年教师参与。2、比赛内容：为做到公平公正，参赛教师将抽取现任年级本册教学内容作为参赛内容。内容由评委选择确定，即从每个年级选择五至六个教学内容，再由各年级备课组长抽签确定本年级具体内容。3、比赛时间定于第八周星期二下午2：00开始，地点阶梯教室，比赛时间为一小时。三、奖项设置及评审办法本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名四、比赛评委名单：刘名松、李青松、廖香煌、王建明五、评分标准：见附表。兴国县洪门小学数学比赛活动方案篇三一、竞赛目的：为了进一步提高我校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升，我校数学组决定本学期举行口算竞赛活动。二、竞赛时间：6月15日（下周一）下午第二节课统一进行全校的竞赛活动。时间40分钟，题量100道口算题。三、参赛对象：1-6年级全体学生参赛，其中对年级前二十名获奖者颁发证书并张榜表扬。四、竞赛方式：以年级为单位进行竞赛，相邻年级老师交换制卷、评卷。五、竞赛内容：各年级数学试题按教学进度编制相应的口算题，总数100道。要求试题具有一定的灵活性、科学性。六、制卷、评卷安排：一年级：余端子二年级：周晓萍三年级：麦世燕四年级：许先玲五年级：李灿春六年级年级：蔡山霞。评卷时间：交叉阅卷，下周五之间完成。七、本次活动的要求：1、评奖：每年级评选出前20名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。2、成绩汇总：教师阅卷之后要及时统计好成绩交教导处封存。数学竞赛活动方案篇四一、指导思想：为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行本次数学知识竞赛活动。二、活动目的:通过竞赛，提高学生计算的速度和计算的准确率；培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。三、活动领导小组机构：组长：陈思平副组长：高生岐马飞成员：高媛王海华牛燕妮牛帅四、竞赛时间和地点：竞赛时间：20xx年6月16让（周四）下午竞赛地点：电教室五、参赛学生：三年级10人，四、五年级每班12人，六年级15人。六、命题安排：三年级：王海华四年级：高生岐五年级：高媛六年级：马飞七、监考安排：马飞牛艳妮牛帅八、阅卷安排三年级试卷负责人：王海华四年级试卷负责人：高生岐五年级试卷负责人：高媛六年级试卷负责人：马飞九、评比方法：以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。数学竞赛方案篇五为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织教师：九年级全体数学教师二、参赛人员：九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。三、奖项设置：年级组设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名四、竞赛时间：