表达 我经历的一件事.ppt
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我经历的一件事凤头1、注意点题在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过。如果童年是一朵芳香四溢的鲜花,往事便是那晶莹的露珠;如果童年是一个宝盒,往事就是那一个个珍藏的秘密。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.童年是一片沙滩,美好的记忆是沙滩上躺着无数的贝壳,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。2、用好修辞引用增加情韵“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在我的耳旁,再一次唤起了我对那件往事的回忆。“桂林山水甲天下。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——桂林。豹尾1、结尾要照应开头2、结尾要突出主旨猪肚生活在丰富多彩的大千世界中,平凡的生活里你总会经历许多不平凡的事:快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的……这么多的事,选择一件自己经历过的,先讲给同学听,再把它写下来。父母对自己疼爱,关心的事让自己内心感到无比温暖;老师,集体,同学的关怀与友爱的事,让你感受到师生情,同窗谊,集体的力量;偶尔碰到的好事,让我们感受到社会的新风尚……叙事文章要写出特点,才可能生动。那么,什么是有特点的事呢?其实我们只要把眼睛闭上想一想,脑中出现的那些印象最为深刻的、与众不同的内容,就是有特点的、生动的事。从小到大,哪一次给你留下难以磨灭的记忆?幼儿园、小学的多彩世界,仔细回想起来,总有一些日子活在记忆里。有没有让你出尽风头或触尽霉头的事?和新老师、新同学、新朋友或者尴尬、或兴奋、或懊丧、或失望的场面,或愉快、或别扭、或窝火、或伤心的相处,不管当时怎样,只要回忆起来有比较深刻的印象,就值得写。家中的事、学校的事、社会的事例题:小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、一节有趣的课有些有趣的小事,表面看来不一定有意义。如,硬着头皮独自走夜路,和同年级同学在赛场上一争高低,考试考砸了之后沮丧的一次流泪,课堂讨论发表别出心裁的看法引起哄堂大笑,壮起胆子和老师辩论引来了尴尬等。如果往深处想,感到这是在克服怯懦,确立自信,是成长的开始,这就有意义了,就值得好好地写一下了。《遇险》《感受愧疚》《我的脸红了》《险胜》《聪明反被聪明误》《游泳池戏水》《海边拾贝》《池塘捉鱼》……最令我_____的一件事注意以下三点:1、事情要真实,选材要新颖。2、事情过程叙述要清楚、明白。3、题目要新颖有特点。一件令我后悔的事一件令我后悔的事一件令我后悔的事一件令我后悔的事一件令我后悔的事每个人都会遇到各种各样的事---开心的事,难过的事、伤心的事、生气的事、不可思议的事……我也遇到过许多事,有的被记忆淡忘,有的却刻骨铭心!“叮、叮、叮……”星期三下午最后一节课的上课铃一响,同学们就像燕子回巢般涌进教室,归回座位。老师笑容满面、喜气洋洋地走进教室,脸上写满了骄傲、自豪的喜悦感。见老师的脸色和平常大不相同,同学们心里都挂了一个大大的问号。忽然,周老师微笑着对大家说:“我呀,把我们班同学们写得好的文章邮去作文杂志。我们班有以下同学的作文刊登在作文选上:段然、张宇佳……“哇!”同学们为他们热烈地鼓起了掌,而我却保持着一种期待的神情,期望有我的名字。“聂睿,周老师话音刚落,我的心里立刻涌出了一种骄傲和自豪感,同学们又将羡慕的目光投向了我,也尖叫一声“噢”。我简直激动得要哭了出来。后面的十分钟,我一直非常的兴奋,想着自己那值得振奋的荣誉。窗外那金灿灿的阳光照耀着我,让我感到十分的温暖。我的心情,也像天空一样的明媚,我十分自豪!回到家,我刚放下书包,就大声对在忙着永远也忙不完的家务的妈妈说:“妈妈,我告诉你一件值得振奋的事,我有一篇作文发表了!”妈妈笑了笑,走了过来,摸了摸我的头说:“真是妈妈的好儿子!但是,可不能骄傲噢!”我重重地点了点头,对妈妈说:“我长大要成为一个作家。那时候,你就是我的会计了!”妈妈脸上露出了满意的笑容,我也心满意足地做起了作业。在人生的道路上,有许多崎岖与坎坷。但每每想起妈妈的话,想起那件令人振奋的事。我就兴奋不已,充满了自信心。谢谢指导