教育系统普法先进个人事迹材料3篇教育系统普法先进个人事迹材料1篇几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展.工作中广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围.利用多种形式和途径在全校开展五五普法宣传周活动,对五五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法.积极策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展.为了使广大职工真正熟悉和掌握五五普法的内容,采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例.加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民.把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中.把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行未成年人保护法、消防法、环境保护法、义务教育法等法律法规的教育.广泛开展了法制宣传教育.通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、国旗下讲话、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育.定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例.组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动.学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动.向家长广泛宣传义务教育法、未成年人保护法等法律法规.在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率,使学校普法工作取得了优异的成绩,产生了良好的社会影响.教育系统普法先进个人事迹材料2篇xxx,男,1954年7月出生,大学专科文化,现任什邡市方亭初级中学校长、党支部书记.该同志任职以来,以求真务实的精神、创造性的工作方法,在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩,受到了全校师生员工和社会各界的赞誉.四五普法工作启动以来,xxx同志作为学校四五普法领导小组主要领导,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进.现将xxx同志主持开展我校四五普法工作的有关情况介绍如下：切实加强领导,增强依法治校观念学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,xxx同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了学法、知法、用法、守法的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效.在xxx同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了方亭中学普法教育工作规划、方亭中学依法治校工作方案,同各部门、各教学班签订方亭中学安全和普法教育工作目标责任书,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作.随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,按三个面向要求,推进素质教育实施,是时代的需要.多年来,xxx同志殚精竭虑,组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件,统一认识,制定规划,调动积极因素.近年来,xxx同志多次组织教职工深入学习教育法、教师法、中国教育发展纲要、教师职业道德、学生伤害事故处理办法等法律法规,指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班,学校党支部开展学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、十六大精神辅导系列讲座,强化理论学习.在xxx同志的带领下,学校领导班子团结协作,在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用.在加强学校普法教育工作领导的同时,xxx同志率领学校党支部、行政一班人努力做到远期有目标,近期有计划,阶段有总结,经常性研究探讨学校的法制教育,他多次结合教师政治学习,反复强调依法治校的重要意义.经过艰苦的努力,学校上自党支部、学校行政、下至全体教职工,都树立起了这样一种观念：学校的一切事务,应按照国家有关法律法规办事,做到有法必依,有章可循,人人依法执教,