建築與設計學群主要包括學系建築、都市計畫、室內設計、景觀設計、工業設計、商業設計、服裝設計等學系學習內容對物體、空間或環境賦予實用與美學特性，學習包括圖學、色彩學、設計概念、建築設計等實用功能及美學整體表達相關學群地球與環境學群、藝術學群、工程學群需要能力操作能力、空間關係、抽象推理、藝術創作興趣組型實用型(R)、研究型(I)、藝術型(A)生涯發展可包括建築師、景觀設計師、室內設計師、美術設計師、商業設計師、工程設計師建築與設計學群在讀些什麼建築／景觀設計核心課程大一：建築概論、建築設計習作、建築圖學、景觀植物學大二：建築設計習作、建築構造、建築材料、植栽設計大三：建築設計習作、都市計畫概論、電腦繪圖、景觀工程大四：建築設計習作、營建法規、畢展專題大五：建築設計習作、建築師實務說明建築、景觀、都市計畫三者互不可分，一名出色的建築師，同時也應該是具有整體環境規劃能力的景觀建築師。不單是設計好建築物的主體，包含建築物的立面、空間內外的景觀設計都是學習重點，教授們提醒新鮮人，美感是要靠長時間累積培養的，也是創意靈感的源頭，不妨多多從觀察生活週遭的事務開始。學生特質／學習條件除了對建築、景觀設計有濃厚的興趣，還要具備高抗壓性和耐心。大學階段「該蹲馬步的時候，就得好好蹲」，把設計的基本功學好。像是５年制的建築系，有些學校１星期的設計課程多達１２節，參與評圖、競圖更是培養專業技能不可少的基本訓練。工業設計／商品設計核心課程大一：設計基礎、工程圖學、表現技法大二：造型原理、設計工學、產品設計、製造程序、電腦輔助程式大三：產品開發、人因工程大四：專題設計、系統設計說明工業設計屬於理組，目前全台灣僅銘傳大學設有專屬文組生報考的商品設計系。兩者課程略有不同，唯核心的設計教育，皆在訓練開發一般生活消費性商品的能力，並配合商品學、消費心理學等產品設計概念。學生特質／學習條件工業發展已經讓人們的居住生活環境，付出很大的代價，教授們建議新鮮人在學習工業／商品設計時，多從「感性工學」的角度，思考人的心理與產品的關係。織品設計／服裝設計核心課程大一：創作基礎、立體剪裁、設計概論、布料學大二：服裝構成製作、織品材料學、成衣工商導論大三：織品消費學、服裝人因工學、電腦輔助程式、版型設計大四：服飾陳列、採購、行銷說明不論織品或服設、都要求「美感鑑賞＋美感技術能力合一」，不要認為這門學科只要會搭配衣服，或是喜歡逛街買衣服，就可以勝任愉快。與其他設計科系一樣，都要有「吃苦當吃補」的心理準備。學生特質／學習條件織品與服設，兩者都是步調、節奏很快的科系，學生平時要發揮對新奇事物的好奇心，隨時留意國內外最新的流行訊息、掌握市場脈動，乃至於可運用至織品／服設的新科技。建築與設計學群科系的畢業出路就業市場【建築／景觀設計】可從事執業建築師，或擔任教職、家具設計、貿易等。也可從事專業室內設計，例如台灣室內設計元老姚仁祿，後轉進電視界，現為大愛電視台總監，如《Dialogue建築雜誌》總編輯的金光裕。【工業／商業設計】可從事的產業類別包括傳統產業（文具、玩具、燈具、家電等）、高科技產業（電腦週邊器材、通訊器材、數位影音、醫療器材等）。工作內容多為產品企劃、產品設計、介面設計、廣告設計、包裝設計、3D電腦建模、模型製作等。【織品／服裝設計】服裝設計師、服裝造型師、服裝打版師、織品設計師、服裝企劃、陳列設計、經營企劃人員、國高中職服裝類、家事類教師、以及流行搭配、流行時尚報導、國際貿易實務等領域。主要進修領域【建築／景觀設計】建築研究所城鄉環境組、設計創作組、建築與環境規劃組、建築歷史與保存組、建築環境控制研究組等；景觀實務設計組、景觀理論研究組。【工業／商業設計】工業設計研究所資訊與設計管理組、人因設計組、數位設計與同步工程組、資訊與傳達設計組。【織品／服裝設計】織品服裝研究所設計與文化研究組、織品服飾經營與消費研究組、時尚與媒體設計研究