课题实施方案课题实施方案[优秀]为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的课题实施方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课题实施方案篇1一、研究的目的和意义：本课题是在实施基础教育课程改革的背景下提出的,其目的是通过研究促进教学方式的转变和优化。因为教学方式的变革，关系到我们教育的质量，因此我们要以高度的热情和端正的态度，更新观念，转变角色，实施课改，推进素质教育，提高教学质量。国家《教育科研“xx”课题指南》第41项推荐课题为“新课程背景下各学科课堂教学模式研究”。我们的科研课题《历史高效课堂教学模式研究与实验》可以说是这一课题的子课题，是对这一课题的细化落实。这一课题的完成，将有助于实现现有主要历史课堂教学模式的整合和优化，有助于教师对当前先进教学模式和教学策略的全面掌握。二、研究的目标：熟练掌握现有历史学科的主要先进教学模式，分析评价整合，并力争推陈出新。三、研究的可行性分析：首先，课题选项贴近我们的工作实际，课题组成员都是一线带课教师，教育科研可以从实践中，来到实践中去。其次，科研课题资源丰富。再者，学校对教学科研重视支持，本校是省级教学示范校，有着良好的科研工作环境。最后，课题组成员搭配合理，从经验丰富的.老教师到年富力强的年轻教师，从具有高端科研水平的硕士到初具科研能力的学士，是完成课题研究的人员保证。四、研究的方法和步骤：(一)实验对象：结合课题中的具体模式，我们将在三个年级同步或逐步进行实验开展研究。(二)研究方法：本研究将采取资料文献法、调查法、课堂教学实验和观察对比等一系列的方法，走理论与实践相结合的路子。(三)研究步骤及任务：整个研究分五个阶段进行。周期为一年(20xx年1月---20xx年12月)。第一阶段：(20xx年1月---20xx年3月)科研资源搜集阶段。这一阶段的主要任务是：通过各种可能的渠道尽快尽多地搜集各地各校各种形式的教学模式资源，渠道主要是利用报刊、杂志、网络、图书馆、人脉关系等，方向主要是名校名师和教育科研专家等，形式包括文字资料如论文、经验总结交流材料、教学科研心得、各地各校的机构网站和校园网的内部文件，网络视频和音像制品(如各省课堂教学优质课评选的优秀教学案例特别是近年山东省高中历史优质课评选中的优秀课例，各地培训教师使用的优秀教学案例等)。第二阶段：(20xx年4月---20xx年7月)第一分析实验阶段。这一阶段的主要任务是：对搜集到的资料进行归类整理，利用上学期的教学时间对先进的教学理念策略模式进行教学实验。教学实验首先是观摩组内成员的观摩研讨课，课后共同研究讨论，改进完善课型，然后在完善的基础上由研究小组成员执教示范课并形成视频作为阶段性成果。在实验的同时逐个形成教学模式的总结性报告。第三阶段：(20xx年7月---20xx年8月)一期实验总结，科研资源再搜集阶段。这一阶段的主要任务是：利用暑期对上学期的研究实验进行阶段性总结。并为下学期的进一步研究做好基础性准备工作。第四阶段：(20xx年9月---20xx年11月)第二分析实验阶段。这一阶段的主要任务是：利用下学期的教学时间对余下的先进的教学理念策略模式进行教学实验。在实验的同时逐个形成示范课教学视频和教学模式的总结性报告。第五阶段：(20xx年12月---20xx年1月)结题阶段。这一阶段的主要任务是：对整个课题研究进行全面性的总结。对过程性和阶段性资料进行系统化整理。在对前期阶段性研究成果整合的基础上形成最终成果，包括结集光盘和结题报告。在研究过程中，会根据研究的进展情况适当进行各阶段以及阶段任务的调整，但尽量保持研究过程的不间断性。五、科研成果形式1、教学案例个案分析资料;2、课堂教学展示视频光盘;3、结题报告。课题实施方案篇2课题名称：所属项目名称：课题承担单位：项目主持单位：课题负责人：课题起止时间：一、课题的目的、意义及必要性项目下设的课题重点说明在所属项目中的目的、意义及必要性二、课题相关行业、领域国内外研究发展现状、趋势以及本单位在相关领域的工作基础三、课题任务与目标、考核指标1、课题任务课题任务应明确在解决实际问题中的责任和完成工作的范围、界限，要对课题全部工作和成果做整体描述，要阐述课题任务在项目任务中的定位、作用及与其他课题的关联方式2、课题目标课题目标内容应完整、明确，并能够考查课题完成的程度和实际效果，包括定性、定量两个部分，定性的内容应概括课题预期效果的几个方面，定量的内容应说明预期效果的程度和范围3、考核指标考核指标应体现课题目标预期完成程度和水平，以及与课题各项研究开发内容预期完成情况的考核、指标体系应系统、完整、客观可检查。其中，对于软件类成果应明确实现的功能