吉林省吉林市第五十五中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.doc
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2014-2015学年度下学期高二生物期中试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(2分×30=60分)1.人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.加强质粒分子的感染性D.便于与外源基因连接2.对基因组文库的描述,不正确的是A.含有某种生物的全部基因B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的D.文库中的全部基因可以在物种间交流3.对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是A.需要限制酶和DNA连接酶参与B.基因表达载体中含有启动子和内含子C.标记基因通常是抗生素抗性基因D.基因表达载体的构建是基因工程的核心4.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法A.基因枪法B.显微注射法C.农杆菌转化法D.花粉管通道法5.关于PCR的说法不正确的是A.PCR是体外复制DNA的技术B.PCR过程中只需要两个引物分子C.Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶D.PCR利用的是DNA双链复制原理6.Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于A.大肠杆菌B.农杆菌C.酵母菌D.苏云金芽孢杆菌7.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体C.骨髓瘤细胞不能无限增殖,但可以产生抗体D.骨髓瘤细胞只有与B细胞融合,才能产生抗体8.下列哪项与基因工程无关A.培养利用“工程菌”生产胰岛素B.基因治疗C.蛋白质工程D.杂交育种9.蛋白质工程的基本途径是A.中心法则的简单逆转B.确定目的基因的碱基序列,并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取,再通过改造目的基因,实现合成新的符合人类需求的蛋白质C.只是依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则D.只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造1,3,510.基因工程与蛋白质工程的区别是A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)D.基因工程完全不同于蛋白质工程11.下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A.花药离体培养得到单倍体植株B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株12.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能在体外生产13.对人工种子正确的解释是A.通过科学手段人工合成的种子B.种皮能够自我生成C.利用植物组织培养技术获得的种子D.人工种子发芽率低,单株产量高14.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能调培养液pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥15.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不正确的是比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分葡萄糖和动物血清不可缺少16.下列不属于克隆的是A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系17.能克服远源杂交不亲和障碍的技术是A.组织培养B.植物体细胞杂交C.动物胚胎移植D.单倍体育种18.当卵细胞达到什么时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂结束19.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A.受精卵→卵裂→桑椹胚→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B.受精卵→桑椹胚→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化C.受精卵→卵裂→原肠胚→桑椹胚→囊胚→组织器官分化D.受精卵→卵裂→
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