宝鸡市上报陕西省中学数学教学研究会论文.doc
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宝鸡市上报陕西省中学数学教学研究会论文(作者)名单现将各县区、学校上报的论文题目、作者公布如下,并已上报陕西省中学数学教学研究会秘书处。特此公布。1、任文侠谈初中数学课之有效教学2、高小侠谈谈初中有效教学3、梁静数学有效教学应关注过程和方法4、冯航宇初中数学有效教学运作方略5、郭瑞娟数学复习中有效讲评试卷的策略6、龙吟侠实施“自主探究”策略,构建“和谐高效”课堂7荣利蛾浅谈初中有效教学策略8、李敏课堂教学任何实施有效讲授9、王长秦数学思想方法在数学教学中的应用10、张永涛新课程数学教学的五策略11、张小兰高二数学教学反思12、蒙红科重视师生互动,提高课堂教学的有效性13、汪世平高中数学课中研究性学习的开展和探索14、刘文博新课程出现的问题的解决策略15、白晓华数学教学提问的设计研究16、赵洁从学习环节上抓新教材的学习17、魏斌新课程新高考新课堂18、王新军数学的有效教学19、王娟莉研究新教材提高教学效率20、刘阿敏如何提高高中数学课堂教学有效性21、付军良突破思维障碍提高数学教学22、豆永妮浅谈图和提高数学成绩23、汶晓涛开发学生资源,优化数学教学24、董文周如何培养学生的自主学习能力25、李君成浅谈对新课标数学思想方法教学探究26、窦建文新课改下数学分析问题和解决问题能力的培养策略27、彭筱华多媒体教学在高中数学中应用的思考28、雷鸣高中学生数学思维障碍的成因及突破29、郑红梅论数学课堂中的教学语言30、魏欣宜课堂上学生积极性的调动31、陈亚文数学学优生思维特征宇教学策略32、陈秋芳浅谈如何培养中学数学学习兴趣33、张红丽疑问在高中数学教学中的应用34、高峻青数学课堂教学中的几种意识及策略方法35、李娟丽播种习惯收获知识36、张卓飞移步换景,点击数学思维;创设情景,刷新学习过程37、李苗浅谈中学生数学创造性思维能力的培养38、杨筱玲浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养39、王海七年级数学入门的几个关键环节40、刘亚兰新课标下的数学课堂应注重尝试教学方法41、令军娟有效教学之我见42、李仓怀浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养43、赵永岐《例谈数学课堂的幽默艺术》44、马宗仓数学教学应当联系生活实际45、陈锁奎初中数学教学课目标的导入46、张金锁中考数学复习要重视对基本数学思想方法的学习47、李娟关于数学教学中学生自主性的展现48、巨芳林浅谈数学教学中情景的创设和兴趣的培养49、武松函数的单调性教学设计及反思50、王宏涛反证法思想在高考解题中的应用51、蔡永智探究利用辅助数列求通项52、张来祥等比数列前n项和公式推导六法53、杨晓乾数学课堂教学中如何体现学生的主体地位54、高宏疆关于极限概念的理解掌握及应用的一点想法55、海红楼抓基础讲方法重能力——2009年陕西高考数学试题评析及复习启示56、高小录新课标条件下高中数学与信息技术的整合初探57、王周华新时代的劳动者58、刘亚军关于高中新课程实施中需要注意的几个问题59、梁军财运用信息技术实现高中数学教学的问题和对策60、张恩惠浅谈学生综合能力的培养61、周忠华这是怎么想到的62、马小卫有效学习的“吉祥三宝”63、符晓刚“孤掌难鸣今不再,合作学习声正浓”——也谈构建中学数学教学中学生的合作性学习64、汶改莲关注细节,优化方法,提高质量65、赵科锋闫丽中学生学习负担透析66、童鑫用数学归纳法证明不等式的“不幸”67、张丽求周期函数周期的几种方法68、任礼礼数学解题过程的“眼睛”——充要条件69、张镤通过“糖水不等式”透析新课标下不等式的教学目的70、马钊一道练习题的几种解法71、郑攀行乱而神不乱——三维排序不等式的一点体会