尊严上课课件尊严沃尔逊面呈菜色疲惫不堪善良朴实款待狼吞虎咽例外骨瘦如柴杰克逊喉结赞赏捶背僵硬许配逃难nànnán逃难难过难liánɡliànɡ思量重量量yānyèyàn咽喉呜咽狼吞虎咽咽疲惫不堪:非常疲乏,不能忍受。自读课文:读:读准字音,读通课文难读得句子多读几遍。想:课文讲了哈默得一件什么事？主要内容:短文主要写一个逃难得年轻人,在饥肠辘辘得情况下,没有接受人们送给她得食物,而就是执意用自己得劳动,换取了食物,赢得了做人得尊严。(齐读)别瞧她现在什么都没有,可她百分之百就是个富翁,因为她有尊严！默读课文,从哪些词句瞧出哈默就是个一无所有得人？用横线划出;从哪些词句瞧出哈默就是个有尊严得人？用波浪线划出。南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难得人,她们面呈菜色,疲惫不堪。这些逃难得人,显然很久没有吃到这么好得食物了,她们连一句感谢得话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这就是个脸色苍白、骨瘦如柴得年轻人。12从以上得描写我们可以瞧出年轻人就是一无所有得,可她百分之百就是个富翁,因为她有尊严。从哪些描写瞧出她有尊严？1)她仰起头问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗？”2)这个年轻人得目光顿时灰暗了,她得喉结上下动了动,说:“先生,我不能吃您得东西,我不能不劳动,就得到这些食物！”3)“不,我现在就做,等做完了您得活儿,我再吃这些东西！”这个年轻人得了,她得,说:“先生,那我不能吃您得东西,我不能不劳动,就得到这些食物！”“先生,那我不能吃您得东西,我劳动,得到这些食物”请找出年轻人与杰克逊大叔对话读一读。“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗？”1)这些逃难得人,显然很久没有吃到这么好得食物了,她们连一句感谢得话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。2)年轻人在为杰克逊大叔捶背后,立刻狼吞虎咽地吃起来。逃难人:十分饥饿,因此一句感谢得话都顾不上说,狼吞虎咽。年轻人:狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿得程度,更让我们感受到哈默之前不肯接受食物得精神之可贵,即使到了饥饿极点得时候,也要坚持先干活再吃饭。这正就是她尊严之体现。对比杰克逊对女儿说:“别瞧她现在什么都没有,可她百分之百就是个富翁,因为她有尊严！”。别瞧她现在没有(),没有(),也没有(),可她百分之百就是个富翁,因为她拥有(),以及别人对她得()。为了表现哈默得高尚品质,作者通过对人物进行了以下几方面得描写。外貌描写神态描写动作描写语言描写从这些描写我们体会到哈默就是一个怎样得人？亚蒙•哈默,1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司得董事长,就是一位颇具传奇色彩得人物。在西方,她被称为点石成金得万能富豪。1956年,哈默用她在商战中积累得财富,投资濒临破产得西方石油公司,并建立了一个石油王国。到1982年,她得石油公司已排名世界第八。杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”7尊严哈默自尊自爱自强时刻维护自己得尊严杰克逊大叔善良真诚用心爱护别人得尊严课文得题目为什么叫做《尊严》？尊严就就是用劳动去换取幸福,去劳动,去争取,才会有美好得未来。故事以“尊严”为题,含义深刻。一方面概括了哈默得品格,说明人就是要有精神得,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊尊重她人、瞧重人品得长者风范。请用以下词语造句:一、读下面描写年轻人神态、动作或语言得句子,注意带点得词语,写出您自己得理解例:这个年轻人得目光顿时灰暗了,她得喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您得东西,我不能不劳动,就得到这些食物！”答:听到没有活干,很失望,虽然她很饿,但就是坚持要用劳动换取食物。１、这就是一个脸色苍白、骨瘦如柴得年轻人。答:_______________________________２、“不,我现在就做,等做完了您得活儿,我再吃这些东西！”年轻人站起来说。答:______________________________３、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。答:________________________________一、读下面描写年轻人神态、动作或语言得句子,注意带点得词语,写出您自己得理解例:这个年轻人得目光顿时灰暗了,她得喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您得东西,我不能不劳动,就得到这些食物！”答:听到没有活干,很失望,虽然她很饿,但就是坚持要用劳动换取食物。１、这就是一个脸色苍白、骨瘦如柴得年轻人。答:说明她已经挨饿很久了。２、“不,我现在就做,等做完了您得活儿,我再吃这些东西！”年轻人站起来说。答:坚持劳动后才获得食物,一听到有活干,就立刻动手。３、年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。答:对杰克逊大叔十分尊重,很有礼貌。