2012年上半年柔远小学师德教育工作总结“师者，所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生知识和文化，老师自己就必须有自己的道德准则。师德，永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师可以教学能力不怎么样，但是师德却是不能够缺少的，教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则，师德培训是极为重要的。根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务，半年来，柔远中心小学在坚持完善教师师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果，今年三月，在国家教育部文件《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和中卫市教育局文件《关于进一步加强师德师风教育的通知》精神的指导下，我校组织全体教师利用行政列会进行师德专题培训和教育。现将师德教育培训情况总结如下：一、过程落实，成效显著。1、形式多样，过程落实。开学初，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。每位教师都以学校统一下发了学习笔记本，每位教师都做了3000字的笔记，学习采取行政列会学习（包括集中学习文件，观看录像片等）和小组座谈讨论相结合的形式进行学习“为人师表、爱生如子”的优良师德；“爱岗敬业、追求卓越”的园丁品质；“淡泊名利、勇于献身”的高尚情操；在平凡的工作岗位上，实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作，老师们讨论认为：作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法是要极力遏止，要率先垂范，落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上，我校教师都撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来，老师们表示：要全心全意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师，办好人民满意的教育2、严格考勤，强调会风。在培训教育过程中，学校严格考勤，采取了点到签名的方式，如不参加学习必须请假。每次培训教育，老师们都能准时参加学习。都能认真听取，培训教育的会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。3、注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，老师们都能认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使师德教育培训取得了良好的效果。学校采取了过程评价与终端评价相结合。并把师德培训教育和学期考核结合在一起。二、统一部署，精心组织。1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校成立了以支部书记李长福校长为组长、由支部委员范晶鑫、张建群、教导主任拓小萍、工会主席赵恒为组员的“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保师德教育培训顺利开展，各项活动落到实处。2、制订师德教育培训工作方案和计划。为制定出一份切实可行的计划，小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神，经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了本校教师本学期师德教育培训工作的计划。在计划中，对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训教育质量。三、内容丰富，注重实效。1、学习文件，明确目的。学习教育活动在学校的统一安排下，首先李长福校长作了动员宣传，随后组织老师们集中学习了中卫市《关于进一步加强师德师风教育的通知》的文件，通过学习，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务和加强和改进师德建设的主要措施。2、开展活动，听取演讲，感人肺腑。学校组织教师开展了师德演讲活动，听取了十二位教师们的演讲，每位教师的演讲都是那么的感人，每位教师的感人故事都深深地打动了在坐的每一位教师。特别是拓小萍老师、李慧老师、扬琴老师、牛学琴等老师讲到张莉莉老师的事迹，危难关头保护学生、舍己救人的英雄壮举。再联系到我们身边的老教师，他们一个个都在谱写着一曲新时期师德精神的颂歌，他们的感人事迹，再现了他们几十年如一日，默默无为，无私奉献、十年树木百年树人，早到晚归，两鬓生白发，他们的事迹感人肺腑，动人心弦，许多老师都禁不住流下了眼泪。但我们身边也的确有师德欠缺，自私自利之心存在、对工作应付差事，对学生不负责任的教师。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，它任重而