爱我的校园每当太阳升起（缓缓举起右手），我们背着书包走在校园里，阳光温暖的照在我们身上（右手缓缓放在胸口），我感到无比的幸福，什么是幸福？幸福是周一时，我们站在操场上等待国旗冉冉升起，跟随着国歌轻唱，看着国旗升起（右手自下而上升起），看到我们未来的起航（左手平铺向左）。幸福是每天早读课后和同学们一起做操，活动身体，放松我们的心情。爱我们的校园(面带微笑)，这里是我们记忆的源泉。想想我们可以在这么好的学校上课，是不是应该感到庆幸（说出庆幸样），想想那些贫穷的孩子如此渴望读书却没有学校（惋惜之情），我们是不是应该珍惜这样的机会。当你累时，看看校园那些欢快的身影，疲倦会消失吧，同学们在操场上自由自在玩乐，有篮球、棋盘、乒乓球、羽毛球、还有学校发的长绳、同学们自己买的玩具等等（做点数的样子），玩的不亦乐乎（速度由快而慢）。校园里各种声音交错，没有（摇手）嘈杂的吵闹，只有（在嘴旁边画笑的形状）欢乐的笑。爱我们的校园（面带微笑），在这样的校园里我们不会无聊（摇头），因为学校总会举办各式各样的活动，增加我们的兴趣，培养我们的爱好。像开展的三棋训练活动，学校有很多的同学都喜欢下棋，在棋室里，你一招，我一式地较量，总是充满了欢笑。还有拔河比赛，看同学们用尽全力拼搏（握拳头，做用力的样子）的身影，努力喊着加油的啦啦队，这种融洽的场景，感觉真的太好了。学校也在积极探索各种对我们有利（右手放在胸口）的渠道帮助我们，每个班里有书架，楼梯里同样有，就是想让同学们在闲暇的时间可以随手抽出来看看，这样对我们的阅读习惯的养成/会有很大的帮助。爱我们的校园(面带微笑)，这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我（右手放在胸口）心中充满了感谢，感谢让我幸运地来到这个学校。在这个大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像奔流的小溪，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰。我真的喜爱我们的校园，因为这里不会有外界的压力，社会的烦恼，我喜欢在校园里的每一分/每一秒。爱我校园，爱护这里的每一件事物，爱我在这里经历过的辛酸与快乐，爱这个给予我成长的校园(越说越慢)。