2024年幼儿园中班活动方案设计(大全10篇)方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和计划。如何制定一个合理的方案，是一个需要我们认真思考和探索的问题。方案是解决问题或实现目标的详细计划或方法。一个好的方案需要有明确的目标和可行的步骤。方案的设计应考虑各种可能的情况和限制条件。制定方案时要充分调研和分析相关的信息和数据。方案应该具备可操作性和可持续性。通过制定方案可以提高工作效率和资源利用率。如何制定一个科学合理的方案是一个复杂的问题。制定方案的核心是寻找最佳的解决途径。一个好的方案需要综合考虑各方面的利益和影响。以下是小编为大家整理的一些方案范例，仅供参考。希望以下的方案能够给大家提供一些启发和思路。幼儿园中班活动方案设计篇一活动目标：1．欣赏并学唱歌曲报春，感受三拍子音乐的强弱变化。2．了解春天是布谷鸟叫、人们播种的季节。3．通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4．熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：歌曲录音及图片。活动过程：1．引导幼儿认识布谷鸟。出示布谷鸟的图片，告诉幼儿名称。这是什么鸟？你们见过吗？为什么会叫它布谷鸟呢？幼儿观察画面：画面上有什么？布谷鸟在做什么？怎么叫得？这是什么季节？教师小结。2．欣赏歌曲报春。听录音欣赏。你听到了什么？听起来有什么感觉？3．学唱歌曲教师有节奏、有感情地朗诵歌词。幼儿跟着教师念歌词。教师用钢琴伴奏，幼儿用“噜”哼唱。教师范唱，引导幼儿感受音乐中三拍子的强弱变化，唱出歌曲明朗、优美的感觉。幼儿园中班活动方案设计篇二活动目标：(1)初步启发幼儿，会主动地情绪高涨地创编快乐糖舞的动作。(2)体验与同伴一起跳舞的乐趣。(3)让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。(4)经过舞蹈活动促进全身运动。(5)培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：各种各样的糖的道具、录音机、录音带。活动过程：一、入室：律动小汽车。小司机开车时要看清指挥开车或停车。二、练声：歌曲好吃的食物。能用自然的声音唱歌。三、创编舞蹈快乐糖舞。(1)复习：快乐糖舞。(2)幼儿创编糖舞的新动作幼儿运用已有的经验，在老师的启发下并接图片创编“自转”、“四处游动”等……动作。(3)教师和幼儿们一起听着音乐学习新的舞蹈。(4)小朋友门听着音乐自由的表现。(5)请个别跳的好的小朋友出来表演。(6)将新的动作连起来，完整地练习一遍。(7)让小朋友和自己的好朋友一起新的快乐糖舞。四、音乐游戏：炒豆豆。能按着音乐的快慢做出炒豆豆的动作。幼儿园中班活动方案设计篇三活动目标：1.尝试各种跳跃动作，练习纵跳触物。2.发展跳跃能力。活动重点：尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。活动难点：按原地纵跳触物的动作要领练习。活动准备：1.塑编袋做成的荷叶与幼儿人数相同。2.三个大呼啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”(“小虫”要多于幼儿人数);也可用长绳悬挂“小虫”(分3处)。3.小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔画的跳跃动作、若干五角星。4.出场热身、活动探索、放松音乐各一段。活动过程：一、小青蛙学本领。1.出示小青蛙角色出场：播放我是一只小青蛙跳荷叶进场。2.小青蛙要学习跳跃的本领啦，先要做做准备动作：转脚腕、手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。4.教师随机扔出骰子，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。二、蛙跳高手：跳得远。1.自由探索怎样跳得远。(音乐)。2.讨论怎样才能跳得远，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领：微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)。3.站成一排，比赛跳得远。4.小青蛙跳荷叶。三、蛙跳高手：跳得高。1.小青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢?抓害虫除了跳的远还要什么本领呢?自由探索怎样才能跳得高。(够得着的道具)。2.请跳得高的幼儿介绍经验并示范，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。)。四、游戏：青蛙捉虫。1.小青蛙学了那么多的本领，要去完成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫!教师带领幼儿来到用荷叶、呼啦圈布置成的小河、“田地”里，跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。幼儿分成4组，练习纵跳。2.幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。3.通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。五、放松活动：青蛙嬉戏。1.幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。2.与幼儿共同整理道具。幼儿园中班活动方案设计篇四活动目标：了解超市内工作项目，观察超市内工作人员服务过程，让孩子学会怎样购物。材料准备：事先与有关超