初中美术兴趣班黑白装饰画的实践研究的中期报告一、选题背景美术是一门很重要的学科，对培养孩子的想象力、审美能力和丰富情感体验都有很大的作用。黑白装饰画是一种简约、时尚的装饰艺术形式，既适合现代家居的风格又有着很高的审美价值。因此，在初中美术兴趣班中，进行黑白装饰画的实践研究，对于孩子们的绘画素养、审美能力和创新思维能力的提升都具有很大的意义。二、研究目的1.探究黑白装饰画的构图原则和技法。2.培养孩子们的绘画素养，提高他们的绘画技能。3.培养孩子们的创新思维能力，鼓励他们尝试新的艺术表现方式。三、研究内容1.了解黑白装饰画的历史和发展现状。2.学习黑白装饰画的构图原则和技法，如对比、平衡、节奏、重复等。3.练习黑白装饰画的基础技能，如线条的运用、阴影的表现等。4.进行黑白装饰画的实践创作，发挥想象力，运用学到的技法和原则进行创作。5.分享作品并进行互评，鼓励孩子们关注艺术的多样性和个性化表达。四、实践过程1.第一阶段：了解黑白装饰画的历史和发展现状。教师让学生了解黑白装饰画的起源和发展历程，介绍当代的具有代表性的黑白装饰画家及其代表作品，并让学生欣赏这些作品。这样有助于提高学生的艺术鉴赏能力，了解不同的文化背景和时代特点。2.第二阶段：学习黑白装饰画的构图原则和技法教师给学生讲解黑白装饰画构图的基本原则，如对比、平衡、节奏、重复等，让学生通过实例进行理解。同时，教师也讲解黑白装饰画的技法，如线条的运用、阴影的表现等。这样有助于让学生掌握基本的绘画技能和运用方法，提高学生的绘画素养。3.第三阶段：练习黑白装饰画的基础技能教师为学生提供较为简单的黑白装饰画题材，如猫、鸟、花卉等，让学生通过练习来掌握黑白装饰画的基础技能。这样有助于让学生逐步熟练掌握黑白装饰画的技法，为后续的实践创作做好准备。4.第四阶段：实践创作教师让学生在自己的兴趣和特长方面，选择自己想创作的黑白装饰画主题，让学生发挥自己的想象力，运用学到的技法和原则进行创作。教师会定期对学生的创作进行指导和辅导，帮助学生克服遇到的难点和问题。5.第五阶段：分享作品并进行互评教师组织学生进行作品分享，并对作品进行互评和评优。这样有助于让学生从多方面认识不同的艺术表现方式和作品创作技法，提高他们的审美能力和鉴赏能力。同时也可以激发学生的创新思维，鼓励他们尝试新的艺术表现方式。五、预期效果通过本次黑白装饰画的实践研究，可以达到以下预期效果：1.学生们可以了解黑白装饰画的历史和发展变化，提高他们的艺术鉴赏能力。2.学生们可以掌握黑白装饰画的构图原则和技法，提高他们的绘画素养和技能水平。3.学生们可以运用黑白装饰画的技法和原则进行创作，提高他们的创新思维能力。4.学生们可以进行互相分享和互评作品，提高他们的审美能力和鉴赏能力。