广播电视学概论笔记狭义广播——声音广播广义广播——声音广播、电视广播无线广播有线广播无线电视电视广播有线电视广播电视新闻的内涵：传播媒介（电子技术和相关专业）、传播时效（时间性、时新性或时宜性）、事实本源（第一性：事件的来龙去脉、第二性：新闻的意义）、传播意义（通过信息共享对周围的环境和群体产生影响）广播电视新闻的传播特性与共性——广播新闻传播特性：传播的快捷性、内容的简洁性、传递通道的同一性、传播过程的排他性、传播范围的渗透性——电视新闻传播特性：现场的证实价值、画面情节的片段性（关注画面细节、最大表现力、发挥声音文字图表等视觉表现符号）、现场的制约性（时间、人和事、环境）、传播的及时性、节目播出的同步性、内容的易受性——二者传播共性：传播对象的广泛性、传播顺序的制约性、传播信息的多元性、传播过程的参与性（心理介入、亲身介入）广播电视新闻的社会功能：1）传播新闻，播报政令2）沟通监督，引导舆论3）交流信息，服务社会4）传授知识，丰富生活广播电视的发展规律一生产力是广播电视发展的基础：二文化是广播电视发展的依据：三媒介竞争是广播电视发展的动力四受众是广播电视发展的支点广播电视受众的特点：A广泛性；B混杂性；C自主性；D隐匿性；E稳定广播电视学概论笔记中的流动性一广播电视的传播共性：1传播的快速性与声音画面的易逝性2传播的广泛性与视听的随意性3内容的丰富性与视听的被动性4声画并茂与信息的传真性二广播电视的社会功能（积极功能）：1传播新闻的功能2舆论监督的功能3传授知识的功能4提供服务的功能5愉悦身心的功能电视传播的负面功能：A电视出现使“地球村”成为可能，但同时疏远了人与人之间的关系B电视帮我们打开视野，但同时导致了社会麻醉C电视提供了丰富的精神食量，但同时也混沌了社会风气D电视台进入市场经济，又可能导致文化沉沦。E电视虽为人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展电视传播与文化的相互关系：A电视传播对文化的影响是十分巨大的，文化现象是一种社会现象，它的产生，离不开人际的传播和沟通。人类的繁衍和继承，同一文化圈内核心地区对边缘地区的辐射式传播和双向传播，不同文化圈的相互双向文化交流，都有赖于传播。B文化对电视传播同样起着重要的影响作用：电视节目的内容和形式，节目水平，都受到制作者文化素养的影响。电视对社会文化进行加工，形成新的文化。电视是在文化的土壤中生长的，没有土壤为他提供水分和肥料，它不可能成长，更不可能繁荣。广播保持其竞争力的对策：1坚持新闻传播，注重新闻的时效性；2重新定位文艺传播模式，把音乐节目作为收复失地的重要对策；3广播节目的广告化趋向必须防止；4必须进行广播改革，实行专业台战略；5实现传播观念的转变，为听众提供“视听”并茂的信息；6利用高科技，提高广播节目的传播质量广播电视节目的四大系统：新闻、文艺、社教、服务新闻节目在广播电视节目系统中的地位：A新闻节目是广播电视事业发展的先导B新闻节目是联系党和人民的纽带。C新闻节目广播电视节目系统播出流程中占主体地位。1）在广播电视节目的播出流程中，新闻节目在播出时间的数量上占有很大的比重。2）黄金时段新闻节目的播出突出了新闻节目在节目系统中的强势作用。3）在各级广播电视机构的收听收视榜上，高居榜首的无一例外是新闻类节目。D广播电视媒介竞争主要体现在新闻节目的竞争。广播电视新闻的优势和弱点：优势：A时效性强；B群众性强；C易受性强；D信息量大弱点：A难以形成深度报道；B有些声像无法再现；C声音图像一纵即逝，不便保存；D按时间顺序播出，选择性差；E在语言方面有着特殊的要求广播电视新闻的功能：A宣传政策；B传播信息；C引导舆论；D传授知识；广播电视新闻节目子系统的构成：A新闻。新闻的报道形式有：现场直播；记录报道；系列报道;连续报道;追踪报道B评论：分为本台评论、评论员文章、短评、编后话，四种形式的规格递降。文艺节目－广播电视节目系统的半壁江山1文艺节目的特性：a兼容性；b渗透力；c受众的广泛性；d节目播出的连续性2广播电视文艺节目的功能：a提供娱乐；b社会教育；c普及文艺知识，提高受宗文艺欣赏水平3广播电视文艺节目的子系统：按节目功能分类：a欣赏性文艺节目；b知识性文艺节目；c服务性文艺节目；d评介性文艺节目按节目来源分类：a广播电视独有的艺术品种（广播剧、电视剧等）b对社会文艺进行加工c对社会文艺直接播出按艺术种类分类：a音乐节目；b文学节目；c戏曲节目；d曲艺节目社教类节目－广播电视节目系统的后起之秀1社教类节目是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容，以推动社会精神文明建