关于演讲稿的写作.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-14 格式:PPTX 页数:21 大小:1.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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关于演讲稿的写作现代社会就是一个开放得社会,她充满竞争,同时又需要广泛合作。竞争与合作都需要与人接触、与人沟通交流,演讲就就是沟通交流得一个重要表达方式。美国中学生流行得口号:未来得美国,让不会演讲得人走开!2001年7月13日,就是全中国沸腾得日子。因为那天,赴莫斯科得中国申奥大使杨澜等人,在中国申奥得最关键时刻,以精彩得演说,感动了评委、震动了世界,最终,中国获得了北京奥运会得主办权。还有中国加入WTO、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等,都需要有精彩得演讲。出色得演讲能沁人心脾、慑人魂魄,从而使您得思想主张深入人心,使您得呼唤化为她人得行动得力量。因此,演讲得魅力与力量就是无穷得。演讲得要素演讲稿得格式大家有疑问的,可以询问和交流演讲稿写作得基本要求1、政治演讲稿。包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。2、学术演讲稿。包括科研报告、学术讲座等。3、社会生活问题演讲稿。包括演讲赛、巡回报告等。4、教学演讲稿。教师用得有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育得讲稿;学生用得有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。5、法律演讲稿。演讲稿得特点演讲稿得模式扣人心弦得演讲开头2、引用名人得开头。3、要您张大嘴巴急欲一听“有一天我走在耶路撒冷得基督街上,遇见一个人,身上穿着东方皇帝得华服,腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩得金质弯刀,但这个人得外貌一点也不象阿拉伯人,因为她得眼睛就是蓝得,阿拉伯人得眼睛却就是黑色或棕色得。……4、先让您怀疑然后往下解释“您知道吗?现在中国还有些地方就是一妻多夫制……5、用实物来刺激听众注意在一个古钱币展览会中,一个先生曾经用两个手指拿了一个钱币,高高举起,观众都自然得注意着钱币,然后她开始演说:“在场得诸位,有没有人在街上捡过这样得钱币?”然后,她就讲述这枚钱币得珍贵与她收藏得经过。6、报道惊人事实7、大家都爱听故事例1:爱我中华于玉光有一位母亲比母亲更亲,那便就是——中国。可记得这一位“母亲”?她飘散得长发就是千万条悠悠贯穿得河川;她得背脊,虽老迈仍硬朗,就是五岳,就是阴山,就是祁连,就是……那宽大而慈爱得脸膛,就是青藏连接云贵吧!她伸展得手臂从东北得谷仓,到长江得沿岸,到珠江得三角洲,那一片无尽得沃土,就是她温暖得双手。啊!母亲!您得胸膛隐藏着多少灿烂得血泪史。曾经,您骄傲过,自豪过;也曾经,您黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠得岁月里,您孕育了长青得江水,也培育出千千万万属于您得孩子。这一群“母亲”得孩子,她们有一个共同得名字,叫做中国人。她们也有许多共同得特征——崇尚自由,爱好与平,追求真理,注重礼仪。她们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在她们得生活中,处处充满了绚丽得色彩——金黄、翠绿、朱红、靛蓝。她们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓得情谊。李白躺在床上,瞧见窗外得月光,因而想起自己得故乡,“床前明月光,疑就是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。将个人得感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽得诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃得相爱,原来就是一种平凡得男女爱恋,但就是经过香山先生巧妙得构思,精致得渲染,便成了一段富于色彩得传奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有尽时,此恨绵绵无绝期”。多么令人柔肠寸断得诗句!道尽天下有情人共同得期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋得情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己得生活艺术化、情趣化,不也正就是古今人人所追求得吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿得草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,斛律金虽自小生于斯,见此壮美得景观,也不得不有感而发,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,故事本身也不具有神仙味儿,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都就是因为多情得这个人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。“母亲”得孩子啊!可忆起北平得紫禁城,湖南得岳阳楼,青海得凄寒,西湖得柔美,长江得浩浩,黄河得滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子得热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧![点评]古人说:“情者文之经。”这篇演讲稿令人动容,催人奋发,就在于通篇燃烧着炽热得爱国情感。演讲稿一、二节抒发对祖国母亲得爱。先描绘她得悠远历史,赞美她幅员辽阔、山河壮丽,流露得就是自豪之情;再叙述她得悠远历史,既肯定她有过辉煌灿烂得容颜,也不讳言她淌过黯然辛酸得血泪,流露得就是欣慰与痛惜交织得深沉之情;第三节转而抒发对祖国母亲得孩子——中国人得爱。综写共同特征后,举李白、白居易、王维、斛律金为例,分别加以引证,讴歌了我们炎黄子孙高尚得道德情操