大班绘画公开课优秀教案大班绘画公开课优秀教案（通用7篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的大班绘画公开课优秀教案（通用7篇），希望对大家有所帮助。大班绘画公开课优秀教案1活动目标：1、会大胆讲述自己家房子周围的景物。2、欣赏大师的画，能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及自己的感受。3、能大胆想象创作房子周围的景物。活动准备：课件（三张大师的画）范画四张、剪好的彩色小房子、白纸、黑色水笔、胶棒人手一份。一、预热阶段：1、师：今天外面要来聊聊自己家房子周围，想一想，你们家房子周围有些什么？二、图形刺激：1、欣赏大师的画师：有一些大画家也很喜欢自己房子周围的景色，我们来欣赏一下。（1）出示第一幅：摩西根《渔船与房子》提问：这幢房子周围有什么？是怎样的渔船？为什么会停着渔船呢？这幢房子可能是造在哪里的.？：这幢房子的周围可能有一片碧蓝碧蓝的大海，人们可以每天划着小船到河里去捕鱼。夏天可以到海里去游泳，冬天可以到结冰的海面上溜冰。（2）出示第二幅：凡高《夜晚的露天咖啡座》提问：这幢房子周围是怎样的情景呢？茶座，你去过吗？你觉得在茶座喝茶有怎样的感觉？这幢房子周围的茶座给你带来什么感觉？你为什么会有这样的感觉？：这是一座临街而造的房子，在房子周围有一排排茶座，在深蓝色的夜空中闪着橘黄色的光芒，让人感到舒适、温馨。人们在这里喝茶聊天，是一件多么幸福的事呀！（3）出示第三幅：塞尚《沿公路的房子》提问：在这幢房子周围，你看到了些什么呢？：这幢房子的周围有纵横交错的马路、高高的围墙、郁郁葱葱的树木，人们出门很方便，住在这里空气也很清新。三、创造表现：1、请幼儿讨论如何装饰自己新房子周围。师：如果你也有一座新房子，你希望房子周围有些什么呢？2、根据幼儿回答，教师出示相应范画，并当场即兴作画。（运动场边的房子、池塘边的房子、公园边的房子、游乐场旁的房子）3、幼儿作画，鼓励幼儿大胆想象、创作。四、展示：1、展示幼儿的作品2、请幼儿互相欣赏，并用清晰流畅的语言讲一讲自己房子周围的景物。大班绘画公开课优秀教案2一、目标：1能运用绘画的形式，表现太阳下发生的故事，学习合理的布局画面，并能大胆地讲述绘画的内容。2、知道太阳与人、动物、植物的关系。萌发热爱大自然的情感。二、准备:白纸、蜡笔、太阳的挂图。三、过程：1、猜谜引出课题。“有个老公公，天亮就出工，有朝一日不见它，不是下雨就刮风。”（太阳）。2、幼儿简单讲述太阳与人，动物，植物的关系。（1）知道太阳给我们光明，有了太阳，就有白天，人们可以愉快的生活，太阳供给我们温暖和热量，使地球上的动物、植物正常生长。（2）出示太阳，鼓励幼儿大胆想象，创编太阳下的故事。3、幼儿自由作画，教师视指导。（1）引导幼儿把自己创编的'故事，用绘画的形式表现。（2）提醒幼儿注意画成的布局的合理，画出主要特征和某些细节。4、讲评（1）请个别幼儿把自己创编的故事讲述给小朋友及老师们知道。（2）幼儿开火车去互相欣赏作品。大班绘画公开课优秀教案3活动目标：1、学会画面的布局和均匀地涂色。2、了解红色和绿色的互补关系，初步学习留漏洞和缺口的'画法。活动准备：记号笔，画纸，蜡笔活动过程：1、出示图片，引导幼儿观察画面，说说是什么？2、介绍瓢虫：瓢虫外面有硬壳，翅膀藏在硬壳里面，瓢虫会飞，瓢虫身上有黑点，称为“星”，有几个小黑点就叫做几星瓢虫。它们有好的，有坏的之分，七星瓢虫和十三星瓢虫是益虫，吃危害农作物的蚜虫。3、引导幼儿观察瓢虫的形状，颜色，和身体的各个部分。4、引导幼儿观察叶子的特征：有漏洞，有咬碎的缺口部分。5、勾画出一只小瓢虫。6、瓢虫的颜色主要是大红和黑色，叶子用绿色系的颜色。7、用平涂法薄薄地涂一层颜色，大体色调定下来。8、开始深入刻画，叶子要有深浅变化。瓢虫要有体积感。9、加上重一点的黑色做花纹，增加画面的力度。大班绘画公开课优秀教案4活动目标：1.通过欣赏小丑的面部特征，尝试用夸张、变形的方法大胆地表现小丑的五官。2.能大胆地选用自己喜欢的线条、形状及颜色进行造型。3.感受小丑面容夸张带来的诙谐幽默，体验创作活动带来的快乐。活动准备：欣赏过马戏小丑表演的影视图片。教具准备：小丑图片（PPT）学具准备：面具底板；颜料；画笔。活动过程：一．欣赏小丑图片，感受小丑的面部特征。1.欣赏小丑图片，感受小丑的风趣、幽默。指导语：这是谁呀？（小丑）我发现有小朋友看着他在笑呢，他什么地方逗你笑？（动作、表情、服饰……）教师小结幼儿的讲述。2.欣赏小丑的面部图片，了解其面部特征。3.局部欣赏感受眼睛、嘴巴的夸张变形。指导语：小丑面部发生了什么变化？什么地方变得有趣好笑？二．观察小丑面具范例，了解制作方法。1.出示面具，引导了