幼儿园圣诞树教案幼儿园圣诞树教案作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园圣诞树教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园圣诞树教案1活动目标：1、通过欣赏、装饰圣诞树的活动，感知AB模式，并尝试用两种物品进行间隔排列。2、感受圣诞节的快乐节日氛围。活动准备：大礼物盒、自制圣诞树两棵、红、黄球若干（大）、两色绒球若干、礼物盒若干、装饰拐杖若干、大小蝴蝶结若干活动过程：一、装饰圣诞树1、教师扮演圣诞老人出示圣诞树-----这棵树上有什么颜色的球？2、拿出礼物盒发彩球-----猜猜礼物盒里会有什么礼物？3、请幼儿摸礼物要求：请每个宝宝到礼物盒里拿一个礼物。-----说说拿到了什么？小球摸上去是怎么样的？什么颜色的？游戏小球找朋友：寻找和自己小球颜色不同的同伴。要求：请宝宝再拿一次礼物，这次要拿一个和原来颜色不一样的小球。4、幼儿装饰圣诞树请幼儿将手中的彩球，按照圣诞树上色块的提示装饰到圣诞树上变出AB模式。二、欣赏圣诞树5、请幼儿欣赏圣诞树----你觉得哪一条装饰得最好看？为什么？肯定幼儿的选择，引导幼儿说说喜欢的理由。6、引导幼儿观察AB模式----这条好看的彩带是怎么装饰的？-----两个靠在一起的小球颜色一样吗？红色小球的旁边是什么颜色的小球？小结：有时候，当两种东西都喜欢都想用到的时候，你可以像这样，把两样东西交替着放上去，一个隔着一个的.样子很漂亮。三、自己装饰圣诞树7、提供两色小球、两种完全不同的挂件、大小不同的蝴蝶结请幼儿选择一套材料进行装饰操作。8、将幼儿制作的彩条贴到圣诞树上，进行装饰和验证---说说你是怎么装饰彩带的？----哪些彩条漂亮？为什么？幼儿园圣诞树教案2活动目标：1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。2、根据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。活动准备：经验准备：知道圣诞节和认识圣诞树。环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。物质准备：音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色纸活动流程：1、观察圣诞树，激发兴趣。（1）出示圣诞树，幼儿观察。指导语：这是什么呢？圣诞树上有什么？有哪些形状？（2）根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。（3）小结：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，有圆形，有三角形，还有五颜六色的彩条。2、示范装饰圣诞树，学习装饰。（1）出示圣诞树，认识并学习装饰圣诞树的方法。指导语：我想挂个大大的糖果，圆圆的'，是橘子味道的呢，真好吃！我想挂个大大的彩球，里面藏了好吃的！（提示幼儿根据原先的形状来进行）（2）请个别幼儿尝试装饰圣诞树。指导语：还可以把什么礼物挂在圣诞树上？谁来试一试？3、幼儿个别操作，教师巡视。指导语：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧！完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的贴纸来装饰圣诞树哦。4、幼儿作品展示。（1）教师引导幼儿评价作品。教师：你喜欢那一棵圣诞树，为什么？（2）小结：今天我们在圣诞树上把自己的想要的礼物画了下来，我们把这棵圣诞树带回家，看看今天晚上圣诞老公公是不是真的就给你送来了礼物！幼儿园圣诞树教案3活动目标1.学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰2.在原有经验和各种图片的帮助下，寻找各种装饰圣诞树的方法3.感受圣诞节的欢乐气氛4.发展幼儿的动手能力，做个美丽的圣诞树活动准备1.收集圣诞节的相关图片和照片，了解圣诞节的故事2.范例一个：立体圣诞树3.绿色印有圣诞树轮廓的`卡片纸（画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口）4.各种彩色纸、毛线、金属色纸、脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份，剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份5.幼儿用书活动内容：1.引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。——小朋友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又是什么样的圣诞树呢？我们怎样才能让圣诞树站起来啊？2.教师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。（1）教师演示制作立体圣诞树的方法。（2）提问：你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢？3.幼儿自由制作圣诞树，教师指导幼儿完成作品。（1）教师交代制作的内容（2）幼儿制作，教师进行个别指导。幼儿园圣诞树教案4一、介绍材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢?(1）、做些东西，做些什么呢?这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)(2）、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)老师准备了一些材料，等一会，