背影教学课件4学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:29 大小:497KB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学/背影整体(zhěngtǐ)感知1、本文写的主要事件是什么?父子浦口送别2、全文共写到父亲(fùqīn)几次背影?表达了什么中心?四写背影(bèiyǐng)哪一次“背影(bèiyǐng)”写得最具体、最感人?阅读“买橘子(júzi)”一段这段动词准确精当,请根据课文填空:我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍(miánpáo),蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了。这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样(zěnyàng)的深情?请具体说明。②我买几个橘子去。你就在此地,不要(bùyào)走动。③我走了,到那边(nàbiān)来信!④进去(jìnqù)吧,里边没人。有一句话,值得(zhídé)你铭记一生:归纳:写父亲(fùqīn)的背影的目的是:归纳段意:阅读(yuèdú)前三自然段我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影(bèiyǐng)。这一句起什么作用?归纳:这一句起什么(shénme)作用?阅读(yuèdú)最后一段课文结尾(jiéwěi)写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(féipàng)的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?四次流泪悲哀之泪感动(gǎndòng)之泪感伤之泪伤心之泪背影(bèiyǐng)背影