作者简介学习目标1.理解文章所阐述的数字与科学研究的关系。2.比较阅读《我们这双手》和《科学家的数字武器》两文的异同。3.体会科学家严谨的治学态度。说明文的结构方式：并列式连贯式递进式总分式词句积累理清结构思考在科学的领域，数字就成了一种攻击别人，捍卫自己的武器。布鲁卡大家有疑问的，可以询问和交流古尔德的论证文中所阐述的数字与科学研究的关系，给读者怎样的印象?举例说明。数字形成比较，使结论非常鲜明深刻；数字精细具体且为多组，给人揭示规律的铁的事实的印象；化抽象为浅显易懂。米老鼠形象的研究为例。释疑本文强调数字的准确性和科学的关系，同时，也点出了运用、依仗数据的方法是科学的办法，和文学艺术大不相同。再见