大学英语四级听力技巧按照新的教学大纲的要求，学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速每分钟为150个单词的材料，准确率不低于70%。通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：一.坚实的语言基础二.一定的文化背景知识三.基本的听力技能四.正确有效的听音习惯听力材料的选材原则一般基于以下三点：一.对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂二.短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等三.所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围对于占据35%的听力部分，以下最直接，最具体的考试技巧，一定会让你多份考试的信心。（一）ShortConversations听对话的注意事项：1）提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息2）注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等3）注意加减运算，听到的不是答案4）注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座从语法、短语含义入手，判断隐含之意题目序号：11-18及格数量：5-6道推荐准确数量：6-7题重点场景：Airport（flight），restauranthotel重点主题：Campuslife，job-hutting核心技巧：1、后句比前句重要，回答比提问重要2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项3、最好能够听懂问题在问什么例题：2006年6月四级考试第9题A．HelenistalkativeB.HelenisactiveC.HelenissociableD.Helenisquite原文：M：We’vegotthreewomenresearchersinourgroup,Mary,BettyandHelen.Doyouknowthem?W:Sure,Maryisactiveandsociable.BettyisthemosttalkativewomanI’veevermet.Butguesswhat？Helenisjusttheopposite.Q:whatdoweknowfromtheconversation?解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的形容词都被读到，而quite恰好是talkative与opposite组合的一个同义替换。2008年12月四级考试第17题A)Shewantstogetsomesleep.B)Sheneedstimetowriteapaper.C)Shehasaliteratureclasstoattend.D)Sheistroubledbyhersleepproblem.原文：M:Howaboutjoiningmeforacupofcoffee?W:I'dloveto,butI'mexhausted.（疲惫）Iwasuptill3thismorningwritingapaperformyliteratureclass.Q:Whydoesthewomandeclinetheman'sinvitation?解析：准确答案A。用来替换I'mexhausted（疲倦），同义替换，听到的慎选。（二）LongerConversations题目序号：19-25及格数量：4推荐准确数量：5-6道重点场景：Airport（flight）hotel重点主题：Campuslifejob-hutting核心技巧：1、视听基本一致。（听什么选什么）2、顺序答题例题：2007年12月23.A）Sheisthirstyforpromotion.C）Sheistiredofherpresentwork.B）Shewantsamuchhighersalary.D）Shewantstosavetravelexpenses.24.A）Translator.C）Languageinstructor.B）Travelagent.D）Environmentalengineer.25.A）Livelypersonalityandinquiringmind.B）Communicationskillsandteamspirit.C）Devotionandworkefficiency.D）Educationandexperience.答案：CAD原文：W：Oh!I’mfedupwithmyjob！（第一次作对第23题的机会，befedupwithsth/sb意思为厌倦某事或某人）M：Hey！There’saperfectjobforyouinthepapertoday.Youmightbeinterested.W：Oh？Whatisit？Whatdotheywant？M：Waitaminute…