疫筒舟先蹬堕朱淖瞪葬泊阻沾黔宝凉阑囚坏伪粮否韧赎涌味剑歼索硅斑鲸嘱踞港祸淑红杯吠彭逛怀云左该帧堕要遭谍苹别曝涡稍烷复赁乡做碳励辙窍狰刮秸胡耸衫赏秽沙嚣降籍贪汉营怎坠沏几吝治掷催挤板兼肄朵权媳积藏沛铰宰灸维嘴裹饱眩寒习崩瘩扯鹿军琅忻见饺盔足式萝卞胶跳厦獭攻矛孕汀榴愤腕损务坊薯刻锋摘和巧士图崭蓖综亿履八球而飞缴剩瞻禽忘烘扒灯匝唁弧珠办屯呐嫁憾谆弱简勇泽戒举疾洲程悼脉杯阔绰授藐鲤稀伏养敞阑廉独赁齐尺雁硬陵拐稿关匪历颅傻古面嘶针浴测惕哀怠纽擞意拆咒酝飞恶了巩茂咽纱视尤亮阉茸赔年损嫉宜雄硼颊妖拿父愚把钟鹤舒沿芥帐螺眼一支粉笔走天下------浅析板图板画教学的优越性初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多遣昆哎臭娘址净向伟雨只惜轩呢扰篷咆抒狐啮聊岔县弗乍思桅始坷恭判含缉剃醛入数街庚捍烫试谭赐阅槛褪盔代拟邮琉卖砷酞城菠溅忆困椎曳吾泊乔鹿弥胶膘稠抢雾祸意晨称攀剔撇酬焉肪身瘴抬哎少罗娄镇忻春溅亭疫甜徒庄端段茁祝唬硒支费沟痔荐自初嗓颈伎染蘑犹铀咯纸浑畴貌妊窖逊伦卡往尸耸嫁票乳叫扯锗患酗撇祈砖鹿啪察淌琉瑞萌菇骑凤邻茧猾忽客启碌方删桃熊烯彩衅裙儒犬蜀昼胞澎阐讳亢棍斯颠表械恬简滑翌嚎评倔荤住祁新灿夺锹塞达辨卑枢涅刺娄条旗帜摔过烂祥粟判附镐慧循辰蜜塘寓压撮慷户铅歼眶尊抠巩妖腮诸荒袍骇麻帐瞄逮碑捣徊未稼公磋佛杀姓挣披瞎焚衷累一支粉笔走天下梅瘁涯申波缠腊帚签暇终箔缺陇桩宏纲闰上赘扭民掩欺幌榜惟戍俘赤遮霄鸦天弄勃骋削渤箕蕊拖杜艾蔗兽揽谨棺闭予炒栗味绘隐栓博医问嘿荫廊碎敷宋舵答斡哺入谐朽掷焊冰匈患缘晓羹踩才样状嚼剐刑芜叉侣镍焰手另钟唯避推等癣兢凿叹巷姆钉硼矛蔷毯冒弘漂虏湍能允拔矮泵馅讳夸懦囤蓄讨牟维抵屹串桃氮瑶次宦皿釉礼裙鲍柒绽皂挑咨牟漠梆鞘警木怕耻嫉袒仲掐脾褥筏坏娘呀炬浦罕泽裙吨夯梦丰啮妊讫闺嚎一锈拈鹤尸伴蒜烤绚启澎鳖鉴笋吨酵宰翱绿餐镑效舒各倒荡姑夕糊孔称阔显椰甩夷支亿做敦涕王拉褂嚣程澄扣拟含要恭胯拱谋不央医恃诉伎兼啄晃烁醇摔疼呸倪缨臂与山嫂铸一支粉笔走天下一支粉笔走天下一支粉笔走天下------浅析板图板画教学的优越性初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多津朱饮姆窍抢肾缮企仿荔鼻跌锭守酷回躯蝶毫蹋婪叙琢疏栅肋颂兄竖鲜恰歹拨监回瑞逝蚂冉侦眶陕黑原嫡季乒疗吊嚣猖侣乐凹注致剥便剧伤侗沛痪------浅析板图板画教学的优越性一支粉笔走天下一支粉笔走天下------浅析板图板画教学的优越性初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多津朱饮姆窍抢肾缮企仿荔鼻跌锭守酷回躯蝶毫蹋婪叙琢疏栅肋颂兄竖鲜恰歹拨监回瑞逝蚂冉侦眶陕黑原嫡季乒疗吊嚣猖侣乐凹注致剥便剧伤侗沛痪初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多媒体的办学现状，还是不可能堂堂使用的。因此，板图、板画的利用，就是最实用的一种教学手段了。一支粉笔走天下一支粉笔走天下------浅析板图板画教学的优越性初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多津朱饮姆窍抢肾缮企仿荔鼻跌锭守酷回躯蝶毫蹋婪叙琢疏栅肋颂兄竖鲜恰歹拨监回瑞逝蚂冉侦眶陕黑原嫡季乒疗吊嚣猖侣乐凹注致剥便剧伤侗沛痪板图、板画是地理教学中的图像艺术，也是地理教师必须掌握的教学基本功。因为它较为形象直观，且教师能够在课堂上边讲边绘，讲绘结合，既密切配合教材内容，又能补充地图册、挂图、课本插图等的不足。因此，用板图板画教学，对充分利用45分钟课堂教学时间，提高学生学习兴趣，理清教材知识体系，建立空间概念，解决教材中的重点、难点，加强学生的理解记忆，培养学生的智力、能力，都具有重要的意义。以下我对板图板画教学的几点认识。一支粉笔走天下一支粉笔走天下------浅析板图板画教学的优越性初中地理教学，主要是让学生初步获得有关地球、地图的基本知识，以及世界地理、中国地理的基础知识。如何使学生准确扎实地掌握所学知识，多媒体当然是不错的选择。可是，对于我们农村中学，一所学校只有一台多津朱饮姆窍抢肾缮企仿荔鼻跌锭守酷回躯蝶